新课程评价改革

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新课程评价改革该如何进行——访北京师范大学副校长董奇被引量：6
《人民教育》2003年第17期28-29,共2页赖配根 
《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(以下简称《通知》)颁发以来,新课程实验区认真学习、积极实践。但是,把《通知》的精神、理念转化为实践是一个充满挑战的行进过程,必然有许多困难要解决,有许多困惑要澄清。为此...
关键词：课程评价 课程改革 董奇 人物访谈 中小学 实践能力 素质教育 
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