化学建模

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高中化学建模解题方法及其应用
《数理化解题研究》2024年第1期130-132,共3页黄征 
当前,建模解题方法在高中化学解题中有所应用,实现了对以往解题模式的有效创新,可以将复杂问题简单化.基于此,文章对高中化学建模解题方法及其应用措施进行了分析.
关键词:建模解题方法 应用措施 高中化学 
培养学科核心素养 实践化学建模教学——以“盐类的水解”为例
《数理化解题研究》2022年第6期110-112,共3页胡倩 
广东省中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)课题“基于中学化学核心概念建构的‘OSS’教学研究”(编号:2019YQJK102)的研究成果之一.
以高中化学核心概念之一的“盐类水解”为例,基于模型教学的一般步骤(情境创设、模型建构、模型应用、模型修正、模型评估)的教学设计,旨在帮助学生提高综合素养,培养化学思维,建立解决盐类水解问题的模型.
关键词:核心素养 盐类的水解 化学建模 高中化学 
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