新生家长

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基于首因效应开展幼儿园新生家长工作的策略
《福建教育》2021年第13期46-47,共2页邱锦艳 
首因效应指最初接触到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响。在幼儿园新生家长工作中我们不可忽视首因效应带来的影响,基于首因效应开展新生家长工作能够帮助幼儿园、教师认识到新生家长工作开展的重要性,梳理新生家长...
关键词：首因效应 新生家长 幼儿园新生 组织策略 不可忽视 健康成长 教师认识 家园关系 
妈妈，请您别担心——新生家长焦虑情绪与幼儿入园焦虑交互作用的个案研究
《福建教育》2019年第46期52-54,共3页宋菲燕 
9月,在幼儿园我们常看到这样的景象:小心窃看、眉头紧蹙,甚至眼含热泪不愿离去的家长;亟亟向教师问询幼儿在园情况的家长;工作时焦虑不安、满心牵挂的家长……以往,在关注入园焦虑时,我们常将注意力放在幼儿身上,却忽视了新生家长焦虑...
关键词：新生家长 焦虑不安 焦虑情绪 入园焦虑 幼儿园 交互作用 家长焦虑 个案研究 
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