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小学生STEAM综合实践活动教材开发探索
《中小学德育》2018年第8期52-55,共4页张武珍 
基于"点亮心,传播爱"的办学理念,实现政府、大学和基金会等多方协同,依托区域历史、地理、文化素材,将现代STEAM课程理念融入综合实践活动校本教材开发。顺应不同学段儿童的认知心理和行为特征,探索学生多样化学习方式,以"活动赋能"培...
关键词：校本教材开发 STEAM 综合实践活动 
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