基本品格

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作为“写实”的关键词研究
《中国社会科学文摘》2024年第12期153-154,共2页季进 
套用卢卡契的见解,我们不妨将关键词也视为一种典型,可以透过它来把握历史的整体性,“写实”应该成为关键词研究的基本品格。通常而言,关键词之所以能确立,既与历史发展的某些趋势或特征有关,也可能基于人们对过去的总结与提炼。前者指...
关键词：卢卡契 社会发展模式 中国现代性 关键词 另类现代性 历史整体性 写实 基本品格 
基于OBE理念的软件工程专业课程思政体系建设探索
《高教学刊》2024年第25期177-180,共4页王宇英 
2021年广西教育厅教学改革A类项目“软件素养和软件过程核心能力协同培养的软件工程一流专业建设探索与实践”(2021JGA184)。
基于OBE理念,依据软件工程专业人才培养目标预期和毕业要求,统筹设计专业课程支撑非技术毕业要求,将专业课程思政设计为“基本品格养成和专业素养造就”两个层次,依据专业课程在课程体系中的地位、对毕业要求的支撑、课程的本征价值体系...
关键词：思政体系 基本品格 专业素养 有机融合 思政育人 
马克思论现代文明的基本品格
《高等学校文科学术文摘》2024年第9期153-153,共1页刘森林 
马克思对现代文明予以历史性的高度肯定,也揭示了现代文明在对外的殖民掠夺和战争,对内的阶级和性别压迫,野蛮地对待自然,陷入物化、庸俗化等方面存在的野蛮和蒙味,期待通过进一步发展而不是回到前现代文明来解决现代性问题,希望进一步...
关键词：超越资本主义 现代文明 性别压迫 殖民掠夺 现代性问题 普遍主义 庸俗化 基本品格 
马克思论现代文明的基本品格被引量：1
《烟台大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期1-10,共10页刘森林 
国家社会科学基金重大项目“马克思与德国古典哲学关系的拓展性研究”(19ZDA019)。
马克思对现代文明予以历史性的高度肯定,因为现代文明第一次创造出了大规模、快速生产物质财富的制度与技术方法,带来物质福祉的极大改善,使越来越多的人得以摆脱苦不堪言的繁杂劳役,健康和寿命得到大幅度改善。他也揭示了现代文明在对...
关键词：现代文明 作用物 马克思 普遍主义 
操作系统课程改革探索与实践
《区域治理》2023年第30期209-211,共3页王宇英 
2022年广西教育厅教学改革重点项目,现代软件人才培养之协同育人组织模式探索与实践(2022JGZ126)。
新工科人才培养对学生价值观引领和思想品德塑造提出了更高要求,专业知识学习和道德、价值引领要统一,思政课程和专业课程思政要同向同行,协同育人。操作系统是计算机类专业的核心课程,基于课程在课程体系中的地位、课程内容和学习目标...
关键词：操作系统 思政体系 基本品格 专业素养 
忍辱度嗔心
《佛教文化》2021年第6期107-108,共2页张家提 
忍辱是六波罗蜜之一,意思为令心安稳,堪忍外在之侮辱、恼害等,也就是凡加诸身心之苦恼、苦痛,皆堪忍之。忍辱为菩萨所必须修行重要内容。忍辱不仅是学佛者必备的基本修养,也是一个有德行的人应当具有的基本品格。自古以来,无论在佛门中...
关键词：六波罗蜜 学佛 忍辱 宽容 德行 修行 恭敬 基本品格 
伟大建党精神的基本品格被引量：13
《科学社会主义》2021年第4期11-13,共3页康晓强 
精神,对于任何一个人、任何一个国家、任何一个政党,都有极其重要的价值。人无精神不立,国无精神不强,党无精神不兴。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话的一个重要原创性贡献是首次提出"伟大建党精神"这个概念并用4...
关键词：建党精神 基本品格 基本意涵 原创性贡献 核心要旨 中国共产党 习近平总书记 
推进新时代诚信美德建设
《山东干部函授大学学报》2020年第10期48-52,共5页张舒婷 李桂艳 
山东省社会科学规划项目“青少年理想信念教育齐抓共管机制研究”(20CSZJ171)的阶段性成果
诚信是中华民族的传统美德和基本品格,也是国家现代化和中国梦的道德基础。中国特色社会主义进入新时代,为诚信美德建设提供了千载难逢的历史机遇。新时代大力加强诚信美德建设具有十分重要的意义。我们要遵循诚信美德建设的主要原则,...
关键词：道德基础 历史机遇 路径方法 传统美德 基本品格 中国特色社会主义 针对性和实效性 现代化 
修好忠诚之心
《党建文汇（下半月）》2020年第8期1-1,共1页安华 
忠诚的本意是为了正义的事业,无条件地付出自己的一切。忠者,中也,至公无私。就是说竭尽全力、肝脑涂地、使命必达。中国共产党人讲忠诚,就是对党、对国家和对人民绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,思想行动上始终与党中央保持高度一致。...
关键词：至公无私 基本品格 绝对忠诚 人民 无条件 
习近平关于新时代意识形态工作领导权论述的基本品格被引量：4
《思想教育研究》2019年第1期14-20,共7页孟睿 俞良早 
南京师范大学马克思主义学院2018年度研究生专项研究项目"习近平意识形态工作领导权思想的基本品格"(项目编号:NNUMY18Y29)阶段成果
不同时代的意识形态工作重心也会有很大变化,意识形态工作领导权的实践方式也不会完全一样。习近平关于新时代意识形态工作领导权的论述是对马克思主义意识形态工作理论的创新发展,具有鲜明的时代精神,在全新的历史方位,全新的理解视角...
关键词：意识形态工作领导权 时代品格 实践要求 逻辑品质 
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