积极差别待遇

作品数：19被引量：98H指数：4
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相关机构：中国人民大学西北师范大学北京外国语大学北京教育科学研究院更多>>
相关期刊：《教育科学文摘》《中国教育法制评论》《福建教育（中学版）（B版）》《创新与创业教育》更多>>
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对英国教育优先区政策的分析及其对我国师资培养的启示
《河南工业大学学报（社会科学版）》2021年第1期49-55,共7页胡静漪 胡海建 
教育部人文社会科学规划基金项目(18YJA880025)。
为避免经济贫乏、文化不利地区儿童在教育起跑线上处于劣势,二十世纪六七十年代,英国发布了以积极差别待遇为原则的《普劳顿报告》。该报告中提出的研究结果、界定标准、政策建议,为后续教育优先区政策的实施提供了一定参考。不过由于...
关键词：英国教育优先区 普劳顿报告 积极差别待遇 师资培养 乡村教师 
“积极差别待遇”也是教育公平的体现被引量：3
《中国民族教育》2017年第2期17-17,共1页万明钢 
如果教育投入完全按市场化方式运作,会使处境不利的地区陷入更加不利的恶性循环之中教育机会均等既是社会积极追求的理想,也是社会公平最重要的指标。公平问题涉及程序公平和分配公平这两个基本原则。程序公平是指社会群体与个体在既定...
关键词：积极差别待遇 既定规则 教育机会均等 教育优先区 教育结果 市场化方式 新疆班 大学预科 降分录取 内地西藏班 
“积极差别待遇”与“教育优先区”的理论构想——西部少数民族贫困地区教育发展途径探索被引量：72
《教育研究》2002年第5期21-25,共5页万明钢 
本文分析了教育机会均等概念的基本含义 ,通过对实现教育机会均等的不同方式的比较 ,强调“积极差别待遇”的教育机会均等在发展处境不利地区教育中的积极作用。分析了发达国家和地区在积极差别待遇政策的基础上所进行的有益实践 ,提出...
关键词：“积极差别待遇” “教育优先区” 西部 少数民族 贫困地区 教育发展 
台湾推动教育优先区的目标与策略被引量：2
《世界教育信息》1996年第9期1-3,共3页周霖 
本文为台湾“教育部”郭为藩“部长”1996年2月7日在中国国民党中央常务委员会上的专题报告。
关键词：教育优先区 积极差别待遇 教育部 教育行政组织 台湾 社区化 学校 学堂 补助 国民教育 公共教育 亲职教育 专案小组 机会均等 学龄儿童 策略 
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