激活知识

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构建生命活力课堂提高思品课堂效益
《新校园（中旬刊）》2014年第12期236-236,共1页潘直钱 
所谓课堂生命活力，即师生生命的创造力。这就要求教师要善于经营课堂教学活动，用知识激活知识，用生命激扬生命，用心灵激动心灵，用人格激励人格，积极创设回归学生生活、激荡学生情趣的活动情境，让学生能真真切切地体验到成长的快...
关键词：生命活力 课堂效益 活力课堂 课堂教学活动 学生生活 激活知识 人格激励 活动情境 
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