技能型创新人才

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高职院校项目导师制实施现状及对策思考
《湖北开放职业学院学报》2025年第2期65-67,共3页刘想 毛燕华 邢玉娟 
(省级重点课题)江苏省高等教育教学研究项目(项目编号:2023JSJG779);(校级课题)镇江高等专科学校教学改革项目(项目编号:2022ZD01)。
随着我国高等职业教育的不断发展,深化职教改革、培养具有创新精神和创新能力的“技能型”创新人才,是目前高职教育发展中的重要课题。文章详细分析了高职院校“技能型”创新人才培养现状、导师制实施的必要性。在此基础上,提出一种基...
关键词:职教改革 “技能型”创新人才 项目导师制 
1+X证书制度下技能型创新人才“双主体,双证融通,双轨并进”培养模式探究——以数控技术专业为例被引量:1
《湖北开放职业学院学报》2023年第22期20-23,共4页张红 吕卫卫 
山东省教育科学规划创新素养专项课题“1+X证书制度下技能型创新人才‘双主体,双证融通,双轨并进’培养模式探究——以数控技术专业为例”阶段性研究成果(项目编号:2022CYB305)。
本文以数控技术专业为例进行,在1+X证书制度下进行技能型创新人才“双主体,双证融通,双轨并进”培养研究,校企双主体进行人才培养,毕业证与职业技能等级证书融通,课上课下双轨进行人才培养。同时进行课程体系和教学内容的改革,使之更符...
关键词:技能型创新人才 人才培养模式改革 
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