心理健康促进

作品数：179被引量：431H指数：11
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中小学生心理健康促进“系统生态式”模型构建与实施被引量：1
《江苏教育》2023年第51期6-10,共5页林静 
2022年南京市社科联重点立项课题“‘双减’背景下南京深化教育改革构建家校社协同育人机制的研究”(22ZY06);江苏省2023年基础教育前瞻性教学改革实验项目“校家社协同育人的市域实践”(三类项目)的阶段性研究成果。
当前,中小学生心理健康发展呈现出一定的风险特征,如高冲突性、隐匿性和复杂性等。构建“系统生态式”心理健康促进模型,能够对其进行有效应对和及时干预,从而有效凸显学校、家庭、社会协同育人的价值。
关键词：心理健康促进 “系统生态式”模型 协同育人 
劳动教育的心理健康促进价值被引量：5
《江苏教育》2021年第8期1-1,共1页姚本先 
2020年3月,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》再次将劳动教育提到了贯彻落实立德树人、促进学生全面发展的高度。加强劳动教育不仅能够增强学生的身体素质,更能培养学生良好的个性品质,增强社会责任...
关键词：立德树人 心理健康促进 健全人格 身体素质 大中小学 社会责任感 个性品质 激发创造力 
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