心理匹配策略

作品数：29被引量：201H指数：4
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对体育教学内容的情感化处理策略研究被引量：2
《哈尔滨体育学院学报》2007年第2期146-146,F0003,共2页梁智恒 
体育教学内容(即体育课教材内容)是体育教学活动的基本要素之一。根据不同情绪发生的心理机制将体育教学内容作情感化处理的策略分两类:第一类是心理匹配策略,包括认知匹配策略和形式匹配策略;第二类是超出预期策略。
关键词：体育教学内容 心理匹配策略 超出预期策略 
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