心理贫困

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浅谈高校贫困生的心理贫困及解困措施被引量：11
《教育探索》2010年第3期144-145,共2页季枫 
江苏经贸职业技术学院重点课题(JSJM09029)
高校贫困生心理贫困的主要表现是因自卑影响人际交往,因焦虑导致心情忧郁,因依赖限制能力发展,因妒忌引发行为失范等。学校应采取提高贫困生的思想认识、加强心理健康教育、搭建实践平台和优化校园环境等措施,帮助他们解除心理困扰,培...
关键词：贫困生 心理贫困 心理解困 
高校贫困生“心理贫困”成因及解决对策分析被引量：25
《教育探索》2005年第11期90-92,共3页李瑞学 
贫困大学生已经成为我国高等教育发展中的热点问题,我们在关注他们经济困难的同时,也应关注他们的“心理贫困”问题。导致贫困大学生“心理贫困”问题的成因,有家庭因素、社会因素、教育因素和个体因素。解决这个问题,必须在完善助学制...
关键词：高校贫困生 心理贫困 解决对策 
增权:解决高校贫困生“心理贫困”问题的新视角被引量：20
《教育探索》2005年第9期96-98,共3页张长伟 
团中央课题规划办项目河南省哲学社会科学规划 项目(2002BSH003)河南师范大学青年科学基金资助项目
增权理论认为,当前高校贫困生中出现“心理贫困”问题的原因是权能的缺失和无权感,解决的途径是通过外部的干预和帮助,挖掘贫困生的潜能,增强和提高他们消除“心理贫困”的能力和认识,消除或减少无权感,实现增权。
关键词：高校贫困生 “心理贫困” 增权理论 增权 
当前贫困大学生心理贫困的现状、成因及教育对策被引量：72
《教育探索》2004年第12期94-96,共3页邓志军 
当前,高校贫困大学生心理贫困状况不容忽视,其贫困心理引发的各种问题已经直接影响到高校的稳定和高校人才的培养。经济拮据、心理素质水平不高、校园非主流文化影响、他人对贫困大学生的态度、就业市场的压力等均是导致贫困大学生产生...
关键词：贫困大学生 心理贫困 调查 成因 教育对策 
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