家访手记

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用爱筑起情感的桥梁 ——家访手记
《明日》2019年第2期0106-0106,共1页宋许华 
班级管理中,情感是通向学生心灵的桥梁,教师对学生的热爱让师生之间的情感融洽,也给学生创造了一个温馨、和谐的学习环境。因此,师生间融洽的情感是做好班主任工作的前提。教师要有这种情感亲和力,使自己的班级能团结、和谐地发展,不仅...
关键词：班级管理 情感 家访 教育 
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