家访手记

作品数：31被引量：2H指数：1
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家访手记:感动在心间
《湖北教育（政务宣传）》2020年第11期72-72,共1页胡蕴芬 
爱因斯坦说:“只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”带着这份爱,我决定去家访。因为我所任教的班级里,学生大多是进城务工人员随迁子女,城市与农村之间的差异,让他们难以适应。他们无助的眼神、孤独的身影、倔强的表情让我心疼,...
关键词：进城务工人员随迁子女 家访 城市与农村 好的教师 爱因斯坦 责任感 感动心灵 手记 
家访手记
《中学生作文指导》2020年第18期0222-0222,共1页卢珊梅 
从教这么多年，我一直担任班主任工作，几十年的风风雨雨让我深深体会到班主任工作是一项细致而艰区的工作，它要求教师对学生要充满爱心，工作要有耐心，还应有敏锐的观察力和科学的管理方法。和孩子们起成长的日子更让我深深认识到，...
关键词：班主任 家访手记 
最好的家长,是陪孩子一块成长——家访手记
《好日子》2019年第33期232-232,共1页王海霞 
家访,对于我们老师来说,是存在于日常工作中的,联系学生,家长,老师的一条纽带,他的作用是无可替代的。
关键词：家访 沟通 改变 
我的家访手记——走进你的家庭,只为更多一些了解你
《启迪》2019年第9期53-54,共2页刘珊珊 
今天是心情愉悦的一天,最主要的原因是得知我要家访,亲爱的家长朋友们、可爱的孩子们对我发出了最最诚挚与热情的邀请。还记得曾经的自己特别害怕老师来我家,甚至看到老师与我的父母沟通我都会特别紧张。因为有切身体验,为避免家长和孩...
关键词：家庭环境 家访 手记 家长 孩子 老师 宝贝 
家访架起沟通桥,爱心拨动心之弦——家访手记暨心得体会
《新作文（教研）》2019年第5期0178-0179,共2页丁春杰 李慧 
当敲打着键盘的时候,我的内心是五味陈杂的。因为我的笔尖触动了一丝真挚,我的内心触动了一丝震撼,我的笑容勾勒出一份温馨。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要...
关键词：家访 沟通 爱心 
用爱筑起情感的桥梁 ——家访手记
《明日》2019年第2期0106-0106,共1页宋许华 
班级管理中,情感是通向学生心灵的桥梁,教师对学生的热爱让师生之间的情感融洽,也给学生创造了一个温馨、和谐的学习环境。因此,师生间融洽的情感是做好班主任工作的前提。教师要有这种情感亲和力,使自己的班级能团结、和谐地发展,不仅...
关键词：班级管理 情感 家访 教育 
走近学生 走进学生心灵——我的家访手记
《中学课程辅导（教师教育）》2018年第23期111-111,共1页沈洁瑾 
家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,能走近学生,走进学生心灵,帮助学生健康成长。
关键词：学生 家访 学生心灵 
共同呵护孩子美好的童年——小学一年级家访手记被引量：1
《新教育（海南）》2018年第32期79-80,共2页吴玉 
如何培养小学一年级学生的良好的学习与生活习惯,并且让他们感受到小学时光更加美好、快乐,需要家校共育。家长学业要求上的专制,生活要求上的宽容甚至忽视是导致儿童家校两种不同的行为状态与人格表现,也是儿童感受不到快乐和美好的主...
关键词：儿童 家访 焦虑 家校共育 
震颤心灵的“旅程”——班主任家访手记
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第6期00291-00292,共2页李世国 
教育,是一个永远难解的课题,教育者在教育的“旅程”中,永远不会停止探索研究的步履!.
关键词：震颤心灵 班主任 家访手记 
走进学生的家，走进学生的心——家访手记二则
《开心（素质教育）》2017年第12期5-5,共1页赖小丽 
一、一次让我痛心的家访小燕是一个聪明懂事的小女孩。每天她都早早来到学校，扫地、抹窗户、擦瓷板，把教室整理得干干净净。正因为她有着同龄人所没有的勤劳能干，再加上她上课认真听讲，能大胆举手发言，作业非常整洁，因此这半个学...
关键词：学生 办公室 窗户 瓷板 教室 
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