价值观多元

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基于文化认同的高校思想政治教育创新路径被引量:1
《中学政治教学参考》2023年第29期I0011-I0012,共2页王璐 闫宏强 苏立业 
文化认同是一种个体被群体文化所影响的感觉。当代大学生是国之栋梁,只有夯实当代大学生对本民族文化的高度认同,才能使其承载使命和责任,自觉为中华民族伟大复兴作贡献。在思想意识形态与价值观多元化发展时代背景下,当代大学生成长与...
关键词:思想意识形态 文化认同 价值观多元化 当代大学生 群体文化 高校思想政治教育创新 多元文化 学生成长与发展 
多元文化视域下高校思政教育变革探讨被引量:2
《中学政治教学参考》2022年第13期I0002-I0002,共1页陈荣 
杨凌职业技术学院2020年人文社科研究基金项目“‘双高’建设背景下高职院校大学生社会主义核心价值观教育研究”成果,编号:SK20—07。
当代大学生是文化认同感较高的社会群体,对各类新兴文化和思想具有较强的敏锐度和接受力。多元文化交融给高校思想政治教育带来较大的冲击和影响。由于文化多元的本质是价值观多元化,易引发道德失范等一系列问题,影响大学生的道德认知...
关键词:高校思政教育 文化认同感 价值观多元化 文化多元 道德认知 高校思想政治教育 自由主义思想 敏锐度 
中华优秀传统文化与高校思想政治教育
《中学政治教学参考》2021年第4期98-98,共1页田虹 费艳颖 
当代大学生身处文化多元、思想多元的环境,造就了其价值观多元、个性独立、思维张扬活跃的人格特征。这种多元活跃的性格特征,令大学生对事物拥有更加独特的看法,更利于他们养成创新意识和创新能力。但是,过早独立且缺少正确价值观引领...
关键词:中华优秀传统文化 文化多元 高校思想政治教育 当代大学生 价值观多元 个性独立 当代思想政治教育 性格特征 
社会主义核心价值观生成路径研究
《中学政治教学参考》2020年第35期81-81,共1页蔡琼 
近年来,价值观一词不仅得到政府的高度重视,而且成为学界的研究热点,并走进普通百姓的话语圈,这是社会变迁的必然结果。目前,价值观念的变革和价值观的重构已成为世界性潮流。为使本民族文化得以传承与发展、国家凝聚力得以增强、核心...
关键词:社会主义核心价值观 生成路径 世界性潮流 国家凝聚力 价值冲突 价值观多元 核心利益 精神支撑 
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