心育模式

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以课程促发展,打造立体心育模式
《教育家》2022年第15期71-71,共1页向蓉 
为全面落实立德树人根本任务,重庆大学城第一小学校以“心之桥”课程创新基地建设为抓手,努力提升学生心理品质,培养其核心素养和关键能力。围绕“培育心康体健,品美行雅美桥少年”育人目标,学校从基础型课程、拓展型课程、探究型课程...
关键词:核心素养 立德树人 课程基础 个性化辅导 创新基地建设 顶层设计 重庆大学城 育人目标 
心育实践:高中生成长的三维空间被引量:1
《教育家》2017年第20期80-81,共2页张天若 姚应平 
'要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。'这是《国...
关键词:心育模式 
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