见仁见智

作品数：167被引量：53H指数：3
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这个世界充满“西游脚印”
《时代邮刊》2025年第7期23-23,共1页
《西游记》的一个特点在于,作者不单是创作了一本小说,更是搭建了一个生态,融合了丰富的中国文化要素。并且我们可以发现,“个体与群体的关系”等文学史上核心的主题被很圆融地统合在一起。因此,《西游记》会给人一种“见仁见智”的感觉。
关键词：《西游记》 个体与群体 见仁见智 
众擎易举 见仁见智
《知识就是力量》2025年第2期32-33,共2页
2025年1月15日下午,《知识就是力量》杂志第九届编委会暨2025年工作推进会顺利举行。会议由《知识就是力量》杂志社社长兼主编郭晶主持。本次会议从杂志传承与创新的角度,回顾总结了《知识就是力量》杂志创刊近70年的沉淀与积累,以及改...
关键词：杂志创刊 传承与创新 《知识就是力量》 见仁见智 回顾总结 改刊 编委会 杂志社 
编读
《看世界》2025年第3期88-88,共1页
《吴柳芳,退役运动员的下半场》吴柳芳自然无法对这样不怀好意的评论负起直接责任,这是个有些“见仁见智”的问题:倘若自己的行为产生了对集体的连带影响(哪怕是前集体),应如何自处?可以确定的是,个体难以为过于庞大的集体影响而负责,...
关键词：退役运动员 道德困境 柳芳 编读 见仁见智 集体 
建设出版学知识体系的三个侧面被引量：2
《出版科学》2024年第3期1-1,共1页范军 
知识是人们在改造世界的过程中获得的认识与经验的总和,包括经验知识和理论知识,还可分为自然科学知识和哲学社会科学知识两大类。知识体系则是描述特定专业知识总和的概括性术语。在哲学社会科学领域建构自主知识体系,就是要自主建设...
关键词：出版学 自然科学知识 哲学社会科学 专业知识 理论知识 概括性 自主 见仁见智 
李靖:从死囚到战神
《金秋》2024年第10期30-32,共3页青林知青 
要说唐代名将中谁排第一,这个其实很困难,苏定方、郭子仪、李光弼皆是人选,见仁见智,没个定论。但是,如果说李靖是大唐第一战神,争议应该是不多的。对于普通民众来说,他毕竟还顶着一个“托塔李天王”的神名,在民间知名度是相当之高,名...
关键词：战神 苏定方 李光弼 郭子仪 普通民众 李靖 知名度 见仁见智 
有趣的人不苟且
《初中生辅导》2024年第12期38-39,共2页孟祥夫 
(1)生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣和枯燥、乏味相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”。...
关键词：平淡生活 调味剂 有趣 袁宏道 见仁见智 
遥看
《党员干部之友》2024年第3期61-61,共1页草予 
横看成岭侧成峰,看山,近看远望仰瞻俯瞰,早来晚去晴至雨别,都各有风景。这是一系列的风景,且见仁见智,所以,没有一座山会被人看厌,也没有一个人能把山看够。
关键词：横看成岭侧成峰 风景 见仁见智 
新时代中国青年现代人格塑造的“双轮驱动”
《青年发展论坛》2024年第1期16-18,共3页胡献忠 
人格作为社会个体性格、气质、能力等特征的总和,其形成或塑造过程中的影响因素多种多样,从不同视野和维度来看自然是见仁见智。这里所论述的新时代中国青年现代人格塑造的“双轮”,简单地讲,一个是传统,一个是现代,主要指人格形成的历...
关键词：塑造过程 双轮驱动 人格形成 现代人格塑造 个体性格 历史背景 青年 见仁见智 
“意思”是“想出来”的
《中学语文教学》2024年第1期48-49,共2页王栋生 
教师改作文,认为什么样的作文“有意思”,取决于他对“作文”的认识,而未必是“共识”。有时,甲老师力荐的作文,乙老师认为并没有特别的好处,丙老师称赞“内容充实”,丁老师看一眼,则随手从自己班作文中翻出七八篇大同小异的……好多同...
关键词：改作文 老师 应试教学 大同小异 内容充实 有意思 见仁见智 
好的教育是什么样的
《山西教育（管理版）》2023年第12期26-28,共3页
好的教育应该是什么样的?有人说,好的教育是师生的彼此成就;有人说,好的教育要注重培养学生具有跨学科处理实际问题的能力;还有人说,好的教育是要培养学生受用终生的价值观和坚韧的性格;又有人说,好的教育就是要让学生拥有终生幸福的能...
关键词：好的教育 规划和管理 校长 跨学科 价值观 注重培养 见仁见智 分享 
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