建筑学科

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中国体育建筑学科发展研究(下)——成熟化与多元化发展被引量：2
《华中建筑》2018年第5期8-11,共4页侯叶 
国家自然科学基金重点项目(编号:51138004)
经过半个多世纪的发展积累,借助新世纪的发展机遇,体育建筑学科发展成果丰硕。该文基于文本研究方法,通过对学科规范、学科资料的梳理,以及对学科论文的分类研究,将2000年代后中国体育建筑学科的成熟性、丰富性归纳为规范的优化更新、...
关键词：中国 体育建筑 学科发展 2000年代后 
中国体育建筑学科发展研究(上)——动荡起步与初步发展被引量：3
《华中建筑》2018年第4期8-11,共4页侯叶 
国家自然科学基金重点资助项目(编号:51138004)
经过半个多世纪的发展积累,借助新世纪的发展机遇,体育建筑学科发展成果丰硕。该文基于文本研究方法,通过对学科规范、学科资料的梳理,以及对学科论文的分类研究,将2000年后中国体育建筑学科的成熟性、丰富性归纳为规范的优化更新、学...
关键词：中国 体育建筑 学科发展 2000年后 
2015年建筑教育国际学术研讨会暨全国高等学校建筑学专业院长系主任大会在昆明理工大学圆满召开
《华中建筑》2016年第1期185-186,共2页
11月7日,由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会主办,昆明理工大学承办的2014年建筑教育国际学术研讨会暨全国高等学校建筑学专业院长系主任大会在红土会堂隆重举行。昆明理工大学副校长牛治亮,住房和城乡建设部人事司处长高延伟,全...
关键词：建筑教育 建筑学专业 高等学校建筑 昆明理工大学 专业指导委员会 大学建筑 研讨交流 建筑学科 孙一 人事司 
“UDG杯”中国建筑新人战暨第2届“亚洲建筑新人战”
《华中建筑》2013年第8期184-184,共1页许敏 
“亚洲建筑新人战”是日本全国建筑学科三年级及以下学生设计作业选拔赛——“日本建筑新人战”在亚洲的扩展。原赛事于每年10月初在日本大阪新梅田空中花园UmedaSkyBuilding举办、，并设有海外赛区。近几年经拓展，现已成为有日本、中...
关键词：中国建筑 亚洲 新人 日本建筑 建筑学科 地区建筑学 空中花园 马来西亚 
管窥近代建筑学科知识的本土化——以近代建筑专业期刊《建筑月刊》的长篇连载《营造学》为例被引量：2
《华中建筑》2010年第5期155-158,共4页赵玲 
在建筑行业快速发展而中国建筑院校教育尚处于起步阶段的20世纪20、30年代,近代建筑专业期刊扮演了建筑学科知识普及的先行者角色,并进行了西方建筑学科知识本土化的最初尝试。该文以《建筑月刊》的长篇连载《营造学》为切入点,为近代...
关键词：近代 建筑学科 本土化 《营造学》 
现代主义根脉的传承和超越
《华中建筑》2010年第3期190-190,共1页赵冰 
冯先生以95岁高龄离开我们远去了。自1947年初在同济大学任教至今，整整63年，他不仅是同济大学建筑学科的缔造者，更是包括建筑、城市规划和景观园林三位一体的现代建筑学，这一源自欧洲根脉的中国的传承者和超越者。
关键词：现代主义 传承 建筑学科 同济大学 三位一体 景观园林 城市规划 
聚首潇湘 齐登岳麓 共同谱写中国建筑文化新篇章——记建筑与文化2009国际学术讨论会及讨论会20周年纪念暨刘敦桢、柳士英创建湖南大学建筑学科八十周年纪念
《华中建筑》2009年第12期2-4,共3页张冯娟 李哲 
2009年11月14日-15日，“建筑与文化2009国际学术讨论会及讨论会20周年纪念暨刘敦锁、柳士英创建湖南大学建筑学科八十周年纪念会”在湖南大学建筑学院隆重召开。120余位建筑、规划、景观、哲学、文化·艺术、文物·考古、历史、地理及...
关键词：国际学术讨论会 中国建筑文化 湖南大学 建筑学科 柳士英 建筑学院 出版界 
苏工精神 沧浪情怀──记我国高等建筑学科诞生地及其历史地位
《华中建筑》2007年第12期159-161,共3页周学鹰 马晓 
国家自然科学基金资助项目(批准号:E0803-50108017)
对江南水乡建筑文化教育进行探讨,指出苏州工业专门学校设立的建筑学科,不但开近代江南水乡高等建筑文化教育之先,也为我国高等建筑学科最早之创举,初步探讨了苏州工专的历史地位。
关键词：江南水乡 苏州工专 建筑教育 
瑞典高校建筑学科的教学体系探察——以皇家工学院(KTH)的建筑与环境学院为例被引量：2
《华中建筑》2007年第12期169-172,共4页吴晓 阳建强 
2005年江苏省高等教育教改重点项目:<城市规划品牌专业建设的实践和研究>
以皇家工学院(KTH)的建筑与环境学院为例,从学制设计、学位设置、教学结构、课程体系、教学方式等方面入手,考察和分析了瑞典高校建筑学科的教学体系;在同东南大学建筑学院作比较的基础上,探讨和总结了KTH建筑与环境学院带给我们的教学...
关键词：皇家工学院(KTH) 建筑学科 教学体系 
建筑教育的特色与未来——“2007国际建筑教育大会暨建筑院系主任大会”纪实被引量：1
《华中建筑》2007年第10期I0001-I0008,共8页徐倩 张冯娟 
“此次大会以‘建筑教育的特色与未来’为主题，探讨了建筑教育的多元化及其发展方向——建筑学科应强调人文艺术特征，抑或技术工程特征；建筑教学应采取以能力训练为主，偏重于职业教育的学院派建筑教育模式，抑或以研究为导向的教育...
关键词：建筑教育 WORKSHOP 主任 国际 教育模式 艺术特征 建筑学科 工程特征 
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