云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教材化

教材化: 作品数：227被引量：414H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：顾渊彦毛振明郭艳陈琦孟刚更多>>; 相关机构：南京师范大学北京师范大学福建师范大学辽宁师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题更多>>

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英译中国文学在美国高校的教材化传播研究:回顾与展望被引量：2: 《翻译界》2022年第2期33-46,共14页王林; 2018年国家留学基金项目(项目编号:201808420423);2021年湖北省教育厅人文社科基金项目“中国文学在加拿大的译介与传播研究”(项目编号:21Y196);湖北文理学院教师科研能力培育基金2021年度国家社科基金课题培育专项“中国文学在加拿大的译介与传播研究”(项目编号:2021kpgpsk05)的阶段性成果。; 英译中国文学在海外高校的教材化既是中国文学海外接受和经典化的重要表征,也是推动中国文学海外传播的重要途径。文章对英译中国文学在美国高校的教材化传播研究现状进行了梳理和回顾,指出现有研究的不足,并对该领域的研究前景进行了展...; 关键词：英译中国文学美国高校教材