教材评析

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基于评估和选用原则的《中文听说读写》教材评析——兼论“母语植入”现象
《海外华文教育》2019年第4期46-54,共9页叶舒阳 
《中文听说读写》是一部本土化的海外汉语教材,也是目前在美国使用范围最广的汉语教材。本文选择《中文听说读写》作为海外汉语教材的经典案例,从对外汉语教材的评估原则及选用原则(实用性、知识性、科学性、趣味性、交际性、针对性、...
关键词：评估原则 选用原则 “母语植入” 海外汉语教学 《中文听说读写》 
菲律宾版《新编华语课本》中的注音教材评析
《海外华文教育》2012年第4期443-446,共4页张娜 
菲律宾版《新编华语教材》①注音课本适用注意符号进行证明音教学。这在形式上与大陆的语音教材有所不同,它以图文并茂的形式进行语音教学,克服了某些语音教材的单调性,不仅增强了教材的吸引力,并大大提高了教学效果。同汉语拼音比,利...
关键词：注音符号 注音符号课本 拼音 
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