云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教师个性化教学

教师个性化教学: 作品数：20被引量：55H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：姜淑颖唐青才朱德全李啸孙海丽更多>>; 相关机构：山东师范大学西南大学河北大学中国计量学院更多>>; 相关期刊：《陕西教育（教学）》《新课程学习（下）》《继续教育研究》《宁夏教育科研》更多>>

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指向教师个性化教学的专业支持现状调查被引量：1: 《上海教育科研》2019年第11期17-21,共5页盛影莹汪振兵王俊山夏小红; 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《深化教育个性化:发达城区提升学生核心素养的实践性循证研究》(编号:DHA170345)的系列研究成果之一。课题主持人：上海市静安区教育局陈宇卿。参与本文研究人员还有杜兴义、邓敏、柯慧; 为更加全面、精准地了解区域及学校对于个性化教学的专业支持现状,更好地推进个性化教学的开展,本研究自编调查问卷,对全区1586名小学专任教师展开调查。结果显示,指向个性化教学的专业支持各维度达到中上水平,总体较好,但还有进一步提...; 关键词：个性化教学专业支持调查研究