教学典型

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中学数学教学典型案例教学研究
《今天》2022年第24期129-130,共2页姚峰 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《中学数学教学典型案例探究》课题立项号:GS[2020]GHB1550
在当前新课程改革的深度落实下,对初中数学教学要求有所提高,需要教师能够以核心素养为核心致力于学生学科核心素养的培养以及综合学习能力的提升,而数学教学是一门逻辑性相对较强的学科,通过在初中数学教学当中全面展开典型案例教学模...
关键词：初中教育 数学教学 典型案例 研究策略 
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