教学发展观

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试论中小学教师进行教育科研的意义
《新教育（吉林）》2011年第1期54-55,共2页吴甸起 
国家教育改革与发展中长期规划，对深化教育改革和发展素质教育提出了更高的要求，并赋予了教育科研所要承担的艰巨任务。教育改革的原动力和发展的巨大杠杆是科研。树立科学的教育教学发展观和全面推动素质教育在学校的落实，必须借助...
关键词：教育科研 中小学教师 教育改革与发展 意义 素质教育 中长期规划 教学发展观 科研所 
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