教学法课程改革

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项目教学法:小学语文教学法课程改革的有效策略被引量：1
《语文学刊（基础教育版）》2011年第5期117-118,共2页官卫星 
对小学语文教学法课程进行改革,必须抓住关键环节——实践性环节,培养学生的教学技能。而项目教学法能够促进学生教学技能的提高,是小学语文教学法课程改革的有效策略。
关键词：项目教学法 小学语文教学法 教学技能 策略 
案例教学:中学语文教学法课程改革的有效策略被引量：2
《语文学刊（基础教育版）》2008年第9期15-16,共2页蒋燕 官卫星 
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“新课程背景下中学语文教学法课程教学改革的探索”系列成果之一。项目编号J:XJG―06―60―7
对中学语文教学法课程进行改革,必须抓住关键环节——实践性环节,培养学生的教学技能。而案例教学能够促进学生教学技能的提高,是中学语文教学法课程改革的有效策略。
关键词：案例教学 中学语文教学法 教学技能 策略 
微格教学:中学语文教学法课程改革的有效策略被引量：2
《语文学刊（基础教育版）》2008年第3期22-23,共2页官卫星 蒋燕 邓建玲 
对中学语文教学法课程进行改革,必须抓住关键环节——实践性环节,培养学生的教学技能。而微格教学能够促进学生教学技能的提高,是中学语文教学法课程改革的有效策略。
关键词：微格教学 中学语文教学法 教学技能 策略 
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