教学服务工作

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伯克利带给我们的思考:如何做好教学服务工作
《高教学刊》2016年第3期9-11,共3页孙建国 胡今鸿 印桂生 
教学工作是人才培养的重要载体,是知识传授的重要平台。教学工作不仅是向学生灌输知识,更应注重德育体育,还要统筹规划校内外资源,形成完善的教学服务衔接,本文结合加州大学伯克利分校的学习经历,系统地分析了中外高等教育教学服务的差异。
关键词：高等教育 课程教学 素质教育 教学研究 
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