教学感想

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牛津高中英语task教学感想——以模块一第三单元task为例
《新课程（教育学术）》2013年第9期92-93,共2页顾文霞 
译林版牛津高中英语教材是英语教学领域里的一场变革，充分体现了新课程标准中所倡导的学习方式的转变、教学观念转变、教材观念转变。其中的task板块，是一个要求学生在课堂内进行的开放型、任务型活动的教学内容。该板块对学生的听、...
关键词：英语教学 TASK 教学感想 模块一第三单元 
高中探究性化学教学感想
《新课程（教育学术）》2008年第11期70-70,共1页崔红范 
目前新课改已进入全面实施阶段,面对改版的新教材,如何施教?对每位初中化学教师提出了全新的挑战,怎样以积极的心态从容应对,本文浅析了笔者在教学中的几点体会。
关键词：科学探究 主导与主体 环保意识 创新能力 
关于计算机文化基础的教学感想被引量：1
《新课程（教育学术）》2007年第S2期85-86,共2页王纬 桂维魁 
随着计算机的普遍应用,各大高校已经对各个专业开设了计算机课程,我本着三年计算机文化基础教学的经验和教训,对本课程提出几点建议。
关键词：计算机文化基础 学生 自主学习 教学效率 
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