教学高潮

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浅谈药理学课堂教学高潮点的导入
《商业文化(学术版)》2010年第12期242-242,共1页周庆峰 马宝丰 宋旸 马亢 王莉 施传信 
河南省科技厅科技攻关资助项目(No092102310209);商丘师范学院骨干教师资助项目
教学高潮,是指教学过程中在教师的启发引导下学生的认识情感反应达到顶点。它是师生双方教与学的融合最为紧密的时刻[1]。一般来说,在一堂五十分钟的教学课堂时间中,教学高潮的出现往往出现在授课十分钟左右,这是因为在一段精彩的开场...
关键词:教学高潮 药理学 教学过程 引导学生 教师 教学效果 教与学 教学节奏 授课效果 专业教学 
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