教学盲点

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基于“以学习为中心”的中职课堂教学盲点及对策探析
《河南教育（教师教育）（下）》2020年第7期76-78,共3页许吉玲 刘丽娟 
无锡市教育科学“十三五”规划课题“以学习为中心的中职学校课堂观察校本研究”(项目编号:A/D/2016/031);无锡市职业教育创新发展专项课题“教学质量评估导向下的中职课堂观察LICC范式校本化研究”阶段性成果。
当我们研究教学时,通常会问教学是什么?在教授和学习之间,我们通常研究的其实只有教师教授什么或如何去教授等,忽略了学生学习的维度。笔者试图通过对"以学习为中心"的课堂教学模式进行观察、分析、研判,找出中职课堂教学盲点,并提出相...
关键词：中职课堂教学 以学习为中心 对策探析 课堂教学模式 相应对策 盲点 观察 
高职展示空间中的色彩设计教学盲点
《西部皮革》2019年第20期129-130,共2页李文静 
我们看见色彩,产生情感联想,这是一个生理引发心理的过程,而在设计中,刚好相反。学生需要在学习色彩设计类课程时知道课程设置的意义,能够理解设计最基础的原理,从三大构成入手来进行创作。避开高职展示空间中的色彩设计教学盲点就在于...
关键词：高职 展示空间 会展 色彩 盲点 教学 
化工单元操作实训教学中的“盲点”问题初探被引量：1
《科技资讯》2015年第19期171-172,共2页解媛媛 高静 
《化工单元操作实训》是化学制药专业中的一门重要的专业课程,掌握相关化工单元操作实训对学生以后的工作有很大的帮助。化工单元操作实训同时也是职业以及高等院校化工类及相关专业的主干环节,对高技能人才的培养具有很重要的作用。该...
关键词：实训教学 课程改革 化工单元操作 教学盲点 
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