高职班主任工作

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高职班主任工作在学生心理建设中的作用
《科学咨询》2021年第7期34-35,共2页李春艳 何利华 
2019年湖北省高校学生工作精品项目“八个一”任务下班主任工作质量提升研究的阶段性研究成果(2019XGJPB3017)。
随着高职学生心理问题的日益凸显,本文归纳总结出高职学生心理问题的来源,共性表现等。探讨了班主任“八个一”任务制度在具体的学生心理健康工作的实施方法,发现班主任“八个一”任务制度能够从不同层次、多个角度,实现了对学生的关怀...
关键词:高职 班主任 工作制度 心理建设 
做好高职班主任工作的切入点被引量:1
《科学咨询》2010年第A07期119-120,共2页彭名松 刘树全 
高职院校班主任工作只有结合高职教育特点和学生特点,从了解研究学生开始掌握第一手资料,作为教育管理工作的切入点,才能营造一个团结和谐、学风浓厚、积极进取的班集体,有利于学生成长成才。
关键词:高职教育 班主任 教育管理 方法 
以就业为导向全程化开展高职班主任工作的实践被引量:1
《科学咨询》2008年第21期95-96,共2页刘长春 滕泉 贺新 
本文讨论了高职班主任以就业为导向,按不同年级,分层次,各有侧重点地全程化开展工作的实践情况。
关键词:就业导向 全程化 高职 班主任 
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