高职工程造价专业

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传帮带模式下高职工程造价专业教学质量标准体系的建立
《区域治理》2020年第43期229-229,共1页易丹 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究立项课题《传帮带模式下的高职工程造价专业教学质量诊断与改进研究》(课题编号:2018SJA2027)。
教学质量是高职院校立足之本,也是高职院校为社会培养高素质高技术能人才的主要依据,提高教学质量是每一所高职学校的重要举措,高职院校为了更好地适应社会的发展,主动求变,学校的教学模式也发生了较大的变化,本文就教学评价中存在的问...
关键词:传帮带模式 工程造价 教学质量 标准体系 
传帮带模式下高职工程造价专业教学质量改进的研究
《区域治理》2020年第16期242-242,共1页易丹 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究立项课题《传帮带模式下的高职工程造价专业教学质量诊断与改进研究》(课题编号:2018SJA2027)。
教育教学质量影响着高职院校的教学水平,影响学生的社会就业能力。为了达到人才培养目标,需要正视教学现状,进行诊断并改进,本文从教学模式结合课堂教学、企业、行业需求,校企合作几个方面思考如何有序衔接可以改进工程造价专业的教学...
关键词:传帮带模式 工程造价 教学质量 
高职工程造价专业工学结合人才培养模式研究
《区域治理》2018年第27期278-278,共1页熊宇璟 
工程造价专业是我国教育部依据经济和社会发展的需要,在1997年新增设的热门专业,该专业人才市场需求旺盛,就业前景好.但是就目前工程造价人才培养现状分析,高职工程造价人才培养还存在一些不足,文章将对具体问题进行分析,并对工学结合...
关键词:高职院校 工程造价专业 工学结合人才培养模式 
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