高职医学影像技术

作品数:31被引量:56H指数:4
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘燕任津瑶贾明昭杨丽华刘燕更多>>
相关机构:天津医学高等专科学校陕西能源职业技术学院永州职业技术学院咸阳职业技术学院更多>>
相关期刊:《山东工业技术》《中国高等医学教育》《中国医药指南》《教师》更多>>
相关基金:四川省教育厅科学研究项目江西省高校人文社会科学研究项目陕西省教育厅科研计划项目山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题更多>>
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“互联网+”背景下基于产教融合高职医学影像技术专业人才培养模式的研究
《华章》2024年第18期0156-0158,共3页焦玉录 张会彩 谷硕 
河北省人力资源和社会保障课题“‘互联网+’背景下基于产教融合高职医学影像技术专业人才培养模式的研究”(立项编号:JRSHZ-2024-02264)的研究成果。
本研究旨在探讨“互联网+”背景下基于产教融合的高职医学影像技术专业人才培养模式。通过文献分析和实地调研,揭示了当前人才培养中存在的问题,如培养目标脱离行业需求、课程内容陈旧、校企合作流于形式等,提出了校企协同开发模块化课...
关键词:医学影像技术 产教融合 “互联网+” 高仿真实训 
产教融合视域下高职医学影像技术人才培养路径探索
《前卫》2024年第9期50-52,共3页常振楠 
产教融合是近年来我国高职教育的主要发展方向之一,通过产教融合构建了新型的人才培养模式.随着影像设备的不断发展和更新,仅依托院校培养的医学影像技术人才,已经不能满足行业发展对人才的需求.本文以高职院校产教融合为教育切入点,分...
关键词:产教融合 医学影像技术 人才培养 
“岗课赛证”融通的高职医学影像技术专业人才培养模式探索研究被引量:2
《科技风》2023年第14期37-39,共3页杨丽华 刘媛媛 任红丽 王萌 
2022年陕西省教育厅课题,高职医学影像技术专业“三教”改革研究与实践(项目编号:21GY014);陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题,基于“岗课赛证”融通的高职护理专业群课程体系改革与实践研究(项目编号:SGH21Y0590);咸阳职业技术学院教学改革研究项目,课程思政融入高职专业课程的教学研究与实践(项目编号:2022ZYA02)。
本研究构建了基于“岗课赛证”融通的医学影像技术专业人才培养模式,包括培养目标,岗课赛证课程体系构建及教育过程,与其相匹配的教学方式、方法和手段,以及人才培养质量评价和保障体系四个方面。通过教学实践提高医学影像技术专业技术...
关键词:岗课赛证 模块化 医学影像技术 
高职医学影像技术专业课程模块化教学改良探讨
《前卫》2023年第6期95-97,共3页范丽莎 谭利娟 
相较于传统的教学方式来看,模块化教学是一种新型的教学方式,这种教学方式具有较强的实用性、效率性。在实际教学过程中,模块化教学方式的结合可以使教学的质量、教学的效率提升起来,也可以使教学的整体情况得到改善。在高职院校中,医...
关键词:高职院校 医学影像技术 医学影像检查技术 模块化教学 
提质培优背景下高职医学影像技术专业教学改革实践研究——以医学影像诊断学为例被引量:1
《教师》2022年第36期123-125,共3页余莉 
汉中职业技术学院提质培优课题“医学影像诊断学”课堂革命案例研究(HZZYJY2021207);汉中职业技术学院提质培优课题“后疫情时代医学影像诊断学课程思政案例研究”(HZZYJY2021065);汉中职业技术学院提质培优课题“校企双元合作教材医学影像诊断学开发研究”(HZZYJY2021174);汉中职业技术学院提质培优课题“医学影像诊断学精品在线开放课程建设研究”(HZZYJY2021231)。
继“双高建设”,高职教育又迎来了以质图强、增值赋能的改革新任务。文章以高职医学影像技术专业医学影像诊断学的教学改革实践为例,阐述了科学构建课程思政体系,有效推进教师、教材、教法改革,建立多元考核评估机制等方面的改革实践,...
关键词:提质培优 三教改革 医学影像技术 医学影像诊断学 职业教育 
高职医学影像技术专业人才培养探索与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第10期21-24,共4页任红丽 刘媛媛 杨丽华 王赞丽 
2021年度陕西高等职业教育教学改革研究项目课题(陕教函[2022]421号,21GY014);陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(课题批准号:SGH21Y0590)。
近年来,计算机技术不断更新,使传统放射学影像设备由数字化设备替代,人类进入了全面数字化时代,各大医院传统的影像科越来越难以适应现代化医院的发展要求,这就要求我们高职医学影像技术专业对人才的培养要不断与时俱进,对人才培养从单...
关键词:高职 医学影像技术 人才培养 教学质量 
高职医学影像技术专业学生就业意向调查分析
《亚太教育》2021年第23期61-62,共2页温竞 朱建兵 吴君 仇益 
2020年的新冠肺炎疫情对我国的经济社会发展产生了一定程度的影响,也影响了大学毕业生的就业前景。通过调查问卷的方式,对江苏医药职业学院2018级至2020级医学影像技术专业在校学生的就业意向开展调查问卷,获取了真实而有价值的数据,对...
关键词:高职教育 医学影像技术 就业意向 
“一校两附院”体制下高职医学影像技术专业人才培养模式的构建与实施
《卫生职业教育》2020年第20期13-15,共3页李冰 朱列 
四川卫生康复职业学院院级课题“一校两附院体制下高职医学影像技术专业人才培养模式探索”(CWKY-2017-18)。
分析“一校两附院”体制下高职医学影像技术专业人才培养模式的构建与实施,为社会培养合格人才提供参考。
关键词:“一校两附院” 医学影像技术专业 人才培养模式 
高职医学影像技术专业教学过程融入创新创业教育研究的几点思考被引量:1
《科技视界》2019年第35期186-187,共2页赵星 
创新创业教育已成为目前高校教育的热点,如何在高职医学影像技术专业开展创新创业教育是本文研究的重点,目前大多数高职医学影像技术专业开展的创新创业教育只是教授一些理论知识,并没有很好地结合本专业的的特点开展具有特色的创新创...
关键词:创新创业 高职医学影像技术 教学 
“互联网 +”背景下高职医学影像技术专业学生 自主学习能力的现状及对策研究
《信息周刊》2019年第17期0228-0229,共2页朱建设 陈雨娜 张体华 
2017年河南省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2017SJGLX649);2018年河南省教育厅高等学校青年骨干教师培养计划资助项目(项目编号:2018GGJS256);2018年河南省卫计委医学教育教学改革研究项目(项目编号:2018JGLX175)。
伴随着互联网的不断发展和手机等现代移动设备的普及,当代高职院校学生的学习方式与自主学习能力也表现出一些变化。对于医学影像技术专业的学生来说,“互联网+”对其自主学习能力产生了较为重要的影响,因为在互联网背景下学生的学习模...
关键词:互联网+ 高职院校 医学影像技术专业 自主学习能力 
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