高职院校党建

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高职院校党建工作与业务工作深度融合的路径探索
《新丝路》2025年第7期0238-0240,共3页林国生 
广东茂名健康职业学院2022年度人文社科计划项目“高校基层党组织党建与业务工作深度融合实践探索”(项目编号:MJZYr202202)。
基层党建工作与业务工作融合发展是新时代坚持全面从严治党的必然要求,是破解基层党建工作与业务工作“两张皮”问题的重要途径,也是实现党建引领业务工作高质量发展的必然之路。当前,高职院校还存在对党建工作与业务工作辩证关系的认...
关键词：高职院校 党建工作 业务工作 
高职院校党建与业务“双融双促”的实践与探索——以人工智能与信息工程学院党总支为例
《新丝路》2025年第9期0204-0207,共4页莫嗣彦 邓树生 靳晓霞 
加强党建工作体系建设,强化基层党组织政治功能和组织功能,对于进一步促进党建与业务同向同行、双融双促,推动高职院校发展具有重要意义。文章以人工智能与信息工程学院党总支为例,通过论述其形成的以思想相融促进党建与业务发展合体、...
关键词：党建工作 业务 双融双促 五融五合 
高质量发展视域下高职院校“党建+美育”品牌建设
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期100-103,共4页黄鹏 
2024年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)《高质量发展视域下高职院校“党建,美育”的“1,3”实践路径研究——以广州幼儿师范高等专科学校为例》(项目编号:2024GXJK022)。
党的建设与学校事业发展深度融合促进高校党建工作高质量发展当前已成为主流。高职院校必须坚持党建领航,推动党建工作与业务深度融合,走高质量发展道路。为了探索以“党建+美育”品牌建设为高职院校高质量发展赋能的路径,本文讨论了“...
关键词：高质量发展 高职院校 “党建+美育” 品牌建设 
高职院校党建与公共交通专业建设融合的实践与思考
《人民公交》2025年第4期125-127,共3页崔岚 
基于新质生产力视角的社会主义核心价值观传播路径创新研究(项目编号:YJ24014);陕西省中华职业教育社课题“数字文化资源赋能高职院校思政课体验式教学模式研究”(项目编号:ZJS202447)。
作为培育高技能人才的摇篮,高职院校在党建工作与专业建设相结合方面具有举足轻重的作用。本文以高职院校党建与公共交通专业为例,深入探讨党建与专业建设的当前实践、融合的重要性及其实施策略。目标在于以党建为先导,促进专业发展,进...
关键词：高职院校 党建 公共交通专业 
新时代高职院校党建+思政协同育人创新模式研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期079-082,共4页李小红 
课题来源为关于湖南工程职业技术学院2022年校级课题立项的通知湘工职科〔2023〕1号,课题名称为《基于群体动力理论的高职辅导员专业化发展共同体构建研究》,课题编号GC22YB20。
党建思政工作的顺利实施,是当代高职院校培养复合型人才的有效保证。但是随着新时代的来临,高职院校在建设党建和思政教育协同育人模式期间面临着诸多困境,如教育的方式方法陈旧,形式比较单一化、缺乏统一构建理念等,继而阻碍到教育行...
关键词：高职院校 党建 思政教育 协同育人 
新时代高职院校党建工作标杆院系建设路径研究
《新丝路》2025年第5期0138-0140,共3页胡声娟 
重庆三峡医药高等专科学校2022年校级人文社科重点项目“护理学院党建工作标杆院系建设研究与实践”阶段性研究成果(项目编号:2022RWSK03)。
高职院校作为高等教育的重要部分,必须牢牢把握社会主义办学方向,加强党对教育工作的全面领导。当前高职院校党建工作中仍然存在党建与业务“两张皮”、党组织凝聚力战斗力不足、党建工作队伍建设薄弱、创新意识能力不足等问题,影响着...
关键词：新时代 高职院校 党建工作标杆院系 
基于“零距离七融合”视角下的高职院校党建创新路径
《四川劳动保障》2025年第1期132-133,共2页刘春鹏 张金果 张淑婷 
新疆石河子职业技术学院校级课题(ZY2023-23)。
近年来,随着高等教育体系的不断完善,高职院校作为国家人才培养的主阵地,承担着培养高素质技术技能人才的重任。然而,面对新时代的新形势、新任务,如何将党的理论优势转化为办学治校的实际成效成为亟待破解的课题。“零距离七融合”理...
关键词：高等教育体系 创新路径 零距离 高素质技术技能人才 高职院校 人才培养 办学治校 优势转化 
高职院校党建与业务工作融合策略研究
《经济与社会发展研究》2025年第1期0169-0171,共3页楚亚杰 
2023年度河南省教育系统党建创新项目“高职院校党建与业务工作‘三三四’融合机制研究”(项目号2023-DJXM-027)。
深入探讨高职院校党建与业务工作融合的策略研究,旨在揭示两者深度融合的内在机理与实践路径,通过分析当前融合过程中存在的认识偏差、制度设计与实践脱节、资源分配与人才支撑不足等挑战。提出了强化思想认识与顶层设计、完善制度设计...
关键词：高职院校 党建 业务工作 融合策略 思想认识 
“双高”建设背景下高职院校“党建+课程思政”协同育人路径探索与实践——以“矿山水文地质”课程为例
《大学》2025年第3期77-80,共4页马长玲 李雯 李鹏 
第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位陕西能源职业技术学院煤炭与化工产业学院教工第一党支部;2024年度陕西省职业教育教学改革研究课题“双高计划”建设背景下高职院校“‘党建+课程思政’协同育人路径研究”(课题编号:2024SZX174);2023年陕西省职业教育课程思政示范课程项目“矿山水文地质”(项目编号:陕教职办2023-53号)。
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,促进“党建+思政教育+专业教学”的深度融合是值得探讨的问题。在国家高水平专业群建设背景下,文章以“矿山水文地质”课程思政改革为例,结合专业特点和新时代要求,提炼课程思政...
关键词：“党建+课程思政” 双高专业群 课程思政示范课 建设路径 
高职院校“党建进实训室”的场域构建与实践研究
《教育思想理论研究》2025年第1期179-181,共3页陈以锘 
本文聚焦高职院校“党建进实训室”,运用布尔迪厄的场域理论深入剖析其构建要素与实践路径,探讨如何在实训室场域中有效融入党建元素,以提升党建工作质量与实训教学效果,培养具有良好政治素养与专业技能的高素质人才,为高职院校党建与...
关键词：高职院校 党建创新 场域理论 
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