高中化学必修模块

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新课程下高中化学必修模块的有效教学
《学问（现代教学研究）》2010年第6期111-111,共1页朱钦红 
有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，在课堂教学规定的时间内，合理运用教材，采取恰当的教学方式，营造健康和谐的学习环境，激发学生的学习动机，促进学生主动参与、自主探究、合作交流，使学生在学业上有收获，有提高，有...
关键词：化学必修模块 有效教学 高中 新课程 学生主动参与 课堂教学 学习环境 客观规律 
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