个案剖析

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学生“说题”教学个案剖析
《考试周刊》2019年第39期97-97,共1页张克荣 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《学生“说题”教学模式的研究》(课题批准号:GS[2017]GHB3152)成果
学生“说题”教学就是通过分析数学题目,说如何解题、说解题的作用、说数学知识间的前后联系、说解析题目的方法和策略、说技巧和数学思想,在展现学生自己已有的数学理论功底和多题目的理解能力的同时,形成自己的知识体系。让学生通过...
关键词:说题 教学 审题 得意 困惑 反思 
小学思品课中如何实施法制教育
《考试周刊》2008年第29期150-150,共1页谭乃高 
近年来,青少年尤其是未成年人的权益保护,越来越受到党和政府的重视和社会各界的关注。但遗憾的是,在今天,有意无意侵害未成年人权利的现象仍随处可见。2006年以来,我校在思品课堂教育中不断实施"个案现象剖析"教学,把保护未成年人法制...
关键词:小学思品课 法制教育 个案剖析 未成年人 
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