个案咨询

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合理情绪疗法在抑郁症咨询中的应用——1例大学生抑郁症的个案咨询报告被引量：2
《心理月刊》2023年第4期196-198,共3页罗荣宁 蒋慧玥 
本文介绍的是将合理情绪疗法应用于一位高校抑郁症患者个体咨询,共为咨询对象提供8次咨询,在第一阶段中明确其所需解决的问题及其性质,在第二阶段深刻地剖析自身潜在的错误认知并与错误的信念辩论,在第三阶段成功将新的合理信念替代不...
关键词：合理情绪疗法 大学生 抑郁症 个案咨询 
理性情绪疗法技术对新生适应性不良的介入——以广东培正学院新生咨询个案为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第10期223-226,共4页谢俊芳 
2020年广东培正学院校级科研项目研究成果“理性情绪疗法技术对新生适应性不良的介入——以广东培正学院新生咨询个案为例”课题编号pzxjqn132。
本文主要研究理性情绪疗法技术对新生适应性不良的介入模式、过程与策略。首先依据理性情绪治疗模式的ABC理论,本文分析了咨询者适应不良的表现:退缩、自卑、放弃等,并分析适应不良心理背后存在的非理性信念。其次,针对咨询者问题的特...
关键词：理性情绪疗法 新生适应 合理信念 个案咨询 
“看见”生命故事:叙事疗法在个案咨询中的运用被引量：2
《基础教育论坛》2021年第17期60-61,共2页李聃妮 
叙事疗法认为,问题才是问题,人不是问题,人与问题是分开的,只要来访者能够发现自我资源以及外部资源,就能取得生命的主动权。本案例采用叙事疗法对来访者进行心理咨询辅导。
关键词：叙事疗法 个案咨询 生命故事 心理健康教育 
他为何不让男生碰自己的东西
《中小学心理健康教育》2020年第4期38-40,共3页徐凤 
16岁的小金长期不剪指甲,指甲长度达到2厘米左右,由于家庭原因及认知偏差,小金不能接受别的男生碰触自己的东西,否则就会情绪失控,会与该男生发生肢体冲突。此个案采用沙盘游戏疗法,达到能接纳班级中男生能触碰自己东西的咨询目标。
关键词：情绪失控 沙盘游戏疗法 个案咨询 
重构生命故事:叙事疗法在个案咨询中的运用被引量：3
《青少年研究与实践》2019年第2期87-90,共4页蔡玲燕 
在叙事疗法理念指导下,基于叙事疗法的假设,通过问题外化、寻找闪光点、例外事件、寻找见证人、重构生命故事等一系列技术,辅导一名三年级学生摆脱"问题",更好地融入班级。通过这一过程,认为发现例外事件是一个与学生建立良好信任关系...
关键词：叙事疗法 个案咨询 生命故事 
合理情绪疗法在教师自我心理调适中的运用
《中小学德育》2017年第5期61-63,共3页余长华 杨昌弋 
根据合理情绪疗法基本原理,运用"产婆式辩论术"、人际"黄金规则"等咨询技术和方法,帮助求助者修正和改变其不合理信念,构建合理认知模式,有效缓解求助者情绪困扰,取得较好咨询效果。
关键词：教师焦虑心理 合理情绪疗法 产婆式辩论术 人际“黄金规则” 个案咨询 
大学生摆脱情绪困扰心理咨询个案分析报告
《青年与社会（下）》2013年第2期34-36,共3页杨斌 李磊 
文章介绍了一例认知引发情绪行为问题的大学生心理咨询的案例报告。求助者因童年父母家庭教育缺位导致对父亲的认知偏见，引发个体不良情绪行为反应，咨询师综采用认知行为疗法、精神分析法使得求助者的情绪和行为发生了积极改变。
关键词：个案咨询 认知行为疗法 
一例大学生考试焦虑的个案咨询
《佳木斯教育学院学报》2012年第12期245-,249,共2页李小玲 
本文是对一名女大学生的考试焦虑进行心理咨询的案例报告。来访者由于想减轻家里经济负担,一心想获得校内8000元的国家奖学金,以致对期末考试结果产生了过高的期望,从而产生了焦虑情绪。在与来访者进行协商的基础上,先进行了自我放松训...
关键词：大学生 考试焦虑 放松训练 合理情绪疗法 
一例一般心理问题的个案咨询案例报告被引量：2
《社会心理科学》2012年第6期112-117,共6页刘景霞 王欢 汪冬梅 
本文是一例大学生因失恋而引发的一般心理问题的咨询案例报告。求助者在大四上学期末因男友与其分手,再加上考研究生内心压力很大等原因,出现情绪低落、焦虑,伴有失眠、上课精神不集中,间断持续近两个月,前来咨询。咨询师根据求助者的...
关键词：一般心理问题 情绪低落 焦虑 合理情绪疗法 
催眠疗法在大学生心理辅导中的应用被引量：8
《淮北职业技术学院学报》2009年第4期75-77,共3页石刚 
大学生心理问题日益引起各方面的关注;作为一项卓有成效的治疗技术和一门深入心灵的学问,催眠心理疗法近年来倍受研究者和临床治疗师的瞩目。将催眠疗法应用在大学生团体心理辅导和个案咨询中会起到突出的效果,也具有深远的意义。
关键词：催眠疗法 心理 大学生 团体辅导 个案咨询 
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