个人本位论

作品数：63被引量：167H指数：5
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基于“个人本位论”的现代远程教育课程设置探析被引量：2
《教育与职业》2013年第11期142-143,共2页郭敏 孙壮桥 
河北省教育厅课题"远程教育模式下教学过程的变革与创新研究"的研究成果之一。(项目编号:SKZD2011210)
文章提出了远程教育课程存在结构不合理、内容陈旧、忽视远程性等缺点,因此以"个人本位论"为理论出发点,基于模块化组建"课程库",搭建立体化的课程平台;灵活组合课程学习模块;增加选修课、自开课的比例等,从而提高远程教育的教学质量。
关键词：个人本位论 远程教育 课程设置 
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