工业文化对接

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工业文化对接中高职教师压力状况研究
《中国职业技术教育》2013年第30期52-55,共4页陈亚鸿 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验"子课题"以积极心理学突破教师在工业文化对接中的压力研究"(项目编号GJA104009)
在当下新社会情境中的高职教育与工业文化的对接,必将使高职教师面临多重压力。了解其压力状况,有利于科学合理地实施压力管理。调查表明,高职教师在与工业文化对接中的总体压力偏重;压力总体水平不高,主要集中在少数教师身上;压力主要...
关键词:高职教育 高职教师 教师压力 
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