公安人才

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相关作者：郑群王春梅闫继忠李运庆邹卫农更多>>
相关机构：中国人民公安大学中国刑事警察学院湖北警官学院甘肃政法学院更多>>
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相关基金：公安部公安理论及软科学研究计划项目甘肃省教育科学“十一五”规划课题新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划甘肃社科规划项目更多>>
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深融培训培养 强化育警育人 探索构建公安人才队伍建设新模式
《公安教育》2024年第11期7-9,共3页无 
2024年,云南省公安厅(以下简称省公安厅)认真贯彻落实公安政治工作服务保障公安工作行动计划,锚定“2+4”培训培养深度融合目标,聚焦民警、辅警、学警三个主体,坚持政治领训、基础必训、精准施训、实战强训、规范组训,全链条抓实抓好实...
关键词：公安工作 云南省公安厅 人才培养培训 公安政治工作 辅警 实战化训练 深度融合 人才队伍建设 
公安人才“IPO”模式培育途径探索——以杭州市公安局萧山区分局为例
《公安教育》2024年第11期13-17,共5页徐文燕 凌燕 傅志锋 
近年来,面对新形势、新任务对公安工作提出的新要求、新挑战,加快形成和提升与新质生产力相适应的公安机关新质战斗力,培养符合公安机关新质战斗力要求的人才,成为当前公安工作的迫切需求。笔者尝试通过借鉴企业管理中的“IPO”概念,以...
关键词：公安工作 公安人才 杭州市公安局 培育途径 公安机关 人才识别 萧山区 IPO 
公安院校服务支撑“常态化推进全警实战大练兵”探索与实践
《公安教育》2024年第6期23-26,共4页张辛 李晶 
公安现代化面临新形势、新任务、新要求,“常态化推进全警实战大练兵”是公安机关实施“素质强警工程”,完善“教学研练战”一体化人才培养模式,集约高效组织开展实战化培训,全面提升民警职业素养和实战本领,加快形成和提升新质公安战...
关键词：公安院校 大练兵 公安人才 公安战斗力 常态化 服务实战 集约高效 职业素养 
移民管理专业建设与发展的创新驱动——以中国人民警察大学为例
《公安教育》2024年第6期56-59,共4页白永峰 
2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“面向新时代公安人才培养的移民管理专业课程教学创新与实践”的阶段性研究成果,项目编号:2022GJJG452。
全面推进公安工作现代化需要新时代公安人才的有力支撑。2022年10月,公安部党委印发《关于加强和改进新时代公安人才工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),对新时代公安人才队伍建设进行了全面部署和总体规划。公安院校作为党和国家...
关键词：移民管理 公安人才 公安学 公安院校 人民警察 创新驱动 时代命题 专业建设与发展 
坚持人才兴警 破解人才瓶颈制约 着力打造具有公安特色的人才工作体系
《公安教育》2024年第5期6-8,共3页无 
2023年以来,吉林省公安厅党委聚焦人才兴警战略,以深入贯彻落实公安部党委关于加强新时代公安人才工作的指导意见为抓手,以着力提升新质公安战斗力为导向,以全力破解人才发展瓶颈性问题为目标,通过全面了解人才发展现状、广泛征询基层...
关键词：公安特色 公安人才 着力打造 人才发展规划 公安战斗力 意见建议 专题研讨 瓶颈制约 
公安通识课程引入实战案例教学的现实困境与突破路径
《公安教育》2024年第4期69-73,共5页晏庆 施雪梅 
公安工作高质量发展对公安队伍提出新要求,具备创新精神和实践能力的高素质公安人才是公安新质战斗力建设的关键一环。通识课程作为培养公安人才的基础知识体系,必须以实战为导向,不断调整和优化课程教学内容、教学方式,为培育高素质公...
关键词：公安人才 公安工作 通识课程 困境与突破 公安队伍 战斗力建设 实战案例 关键一环 
“新公安人才”视域下公安院校“警务化育人”新模式的构建与实践--以浙江警察学院为例被引量：1
《公安教育》2023年第11期47-51,共5页金诚 
习近平总书记给中国人民公安大学在读英烈子女回信中指出:“维护国家安全和社会稳定,守护人民的幸福和安宁,是人民警察的神圣职责。”同时勉励同学们要“坚定理想信念,刻苦学习训练,努力练就报国为民的过硬本领,矢志不渝做党和人民的忠...
关键词：公安院校 公安人才 坚定理想信念 浙江警察学院 警务化 更高水平 立德树人 人民警察 
资讯集萃
《公安教育》2023年第9期78-79,共2页
公安部实施“部级教学名师选树工程”为深入学习贯彻习近平总书记关于新时代公安工作的重要论述、关于教育的重要论述特别是在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,认真落实党中央关于建设教育强国、加强人才工作重大决策部署...
关键词：公安工作 公安人才 教学名师 教育强国 集体学习 决策部署 重要讲话精神 公安部 
教学创新推动课程发展 思政建设塑造职业品格--国家一流本科课程“痕迹检验学”的教学创新与实践被引量：3
《公安教育》2023年第3期55-58,共4页张晓顺 
痕迹检验是刑事科学技术的核心内容,也是公安专业人才所必须掌握的基本专业技能,其中涉及的各类痕迹的发现、提取、保管、分析和鉴定方法,对于案情分析和司法诉讼等具有重要作用,“痕迹检验学”课程也因此成为公安技术专业重要的教学内...
关键词：刑事科学技术 痕迹检验学 公安人才 高校教学改革 司法诉讼 本科课程 基本专业技能 案情分析 
公安学类课程应用协作学习模式的教学设计与评价研究——以“公安战略管理”课程为例
《公安教育》2023年第1期55-59,共5页王爱华 宛丽微 
中国人民公安大学2021年本科课程建设项目“公安战略管理”阶段性成果,项目编号:2021KCJS008;中国人民公安大学2022年校级教学研究项目“心流理论视阈下红色基因融入公安行业特色高校专业思政‘课程链’建设研究”阶段性成果,项目编号:2022JXYJ013。
面对日益复杂的社会治安形势,公安工作对多警种多部门协同作战能力的要求不断提高,合作意识与协作能力成为新时代公安人才的基本素质要求。因此,注重并加强对学生合作意识与协作能力的培养,是新时代公安教育工作的题中之义。协作学习模...
关键词：公安学 公安工作 公安人才 协作学习模式 组织管理能力 团队协作精神 公安实战 协同作战能力 
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