沟通理念

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中小学教师应对学生心理问题的方式探析
《安徽教育科研（内刊）》2002年第6期12-13,共2页吴桂翎 
本研究通过访谈法对当前中小学教师应对学生心理问题的方式进行了探讨、分析，以期为教师有效干预学生心理健康问题和教育行政部门和学校实施心理健康教育提供依据。
关键词：中小学教师 心理健康教育 教学方法 培养目标 沟通理念 
谈课程改革对教师的素质要求
《安徽教育科研（内刊）》2002年第4期49-49,共1页刘尚鹏 
当前，以课程改革为核心内容的教育改革已在深入发展。在这场改革中，教师是直接的参与者和实施者，因而将发挥极其重要的作用，但同时，教师也需要在这场改革中改造自己、提高自己、升华自己，才能胜利完成历史赋于他们的重任。21世纪...
关键词：小学 教师素质 专业知识 沟通理念 课程改革 
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