古典舞

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中国古典舞中水袖的应用——以《奈若虞兮》为例
《尚舞》2024年第23期69-71,共3页刘杨 张若琳 
中国古典舞是中国传统文化的重要组成部分,其独特的舞蹈语言和丰富的表现手法使其在世界舞蹈舞台上独树一帜。在中国古典舞表演中,使用道具不仅能增强舞蹈的艺术表现力,还能丰富舞蹈的内涵,使之更具魅力。因此,对中国古典舞道具的类型...
关键词：中国古典舞 道具 艺术特点 
艺术类院校古典舞基训发展路径探索
《尚舞》2024年第14期84-86,共3页刘杨 张湘 
古典舞基训的教学目的是使舞者的肢体动作与韵律节奏实现和谐统一,达到刚柔并济的效果。文章通过对古典舞基训的基本特点、功能定位、存在的问题进行深入剖析,试图探索艺术类院校古典舞基训的未来发展路径,从而为艺术类院校的古典舞基...
关键词：艺术类院校 古典舞基训 发展路径 探索 
呼吸在中国古典舞表演中的运用及重要性探析
《尚舞》2024年第7期84-86,共3页刘杨 刘子钰 
无论是在身韵、基训还是剧目表演中,呼吸对于古典舞而言都具有重要的意义。正确调节呼吸可以使古典舞动作更加稳定流畅,进而呈现出古典舞想要展现的情节与韵味。文章通过对中国古典舞表演中的呼吸知识及其重要意义展开讨论,探究如何在...
关键词：古典舞 舞蹈表演 呼吸 重要性 
探究钢琴伴奏在古典舞基训课中的重要性被引量：2
《尚舞》2023年第1期165-167,共3页刘杨 谷雨哲 杨诗瑶 
在舞蹈基训课中,钢琴伴奏是必不可少的,钢琴伴奏为舞蹈教学的完整呈现发挥了重要作用。独特的音乐艺术表达形式,可以彰显舞蹈动作的艺术内涵、营造基训课完美表达的教学情景以及激发舞蹈表演者的表现力,钢琴伴奏同基训课二者之间相互影...
关键词：钢琴伴奏 基训课 积极影响 要求 
古典舞身韵在古典舞基本功训练中的重要性被引量：1
《尚舞》2023年第2期90-92,共3页刘杨 张雅宁 
对于舞者来说,扎实的基本功固然重要,但在古典舞基本功训练中,身韵也是尤为关键的。身韵能够最大程度地展现古典舞的美感,体现具有民族特色的风格,在古典舞基本功训练中有效结合身韵元素的练习,会大大提升舞者基本功训练效果和更好地把...
关键词：古典舞 基本功 身韵 
眼神运用在中国古典舞表演中的重要性被引量：1
《尚舞》2022年第20期159-161,共3页刘杨 韩丹妮 
舞蹈是以人体动作、手势、姿态等人体语言作为艺术表达的重要工具,其灵魂在于眼神的运用,同时以展现人的思想情感和中国传统文化背景为最终目的。如今,中国古典舞舞者十分重视舞蹈作品的内容和神韵,不但关注于形似,而且更注重寻求超越...
关键词：古典舞 眼神 意境 
舞蹈教学中表演特质的培养方式研究
《尚舞》2022年第1期112-113,共2页刘杨 谷雨哲 杨诗瑶 
目前在我国艺术学校舞蹈教学中,古典舞是传统舞蹈表演中极具艺术欣赏和文化感染力的一个舞种,可极大地帮助学生提升舞蹈审美能力和舞蹈表演特质。作为舞蹈教学的一项重要内容,表演艺术特质培养往往能够更好地展现中国古典舞的文化内涵...
关键词：舞蹈教学 舞蹈表演特质 培养方式 古典舞 
新媒体视域下中国古典舞的创新与发展被引量：1
《艺术家》2020年第6期115-115,共1页刘杨 庞清文 
吉林省高教学会2018年度高教科研项目“提升高校舞蹈专业人才培养质量的方法研究”(课题编号:JGJX2018C23)的阶段性研究成果;吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题“互联网+时代下基于翻转课堂的高校舞蹈教学模式研究与实践”(课题编号:吉教高[2018]40号)的研究成果。
一、新媒体视域下中国古典舞的传播(一)传播载体舞者的动作是艺术的载体,舞台是艺术传播的途径。一直以来,传统的中国古典舞都是以肢体语言来传达人物的思想感情的,即用肢体语言来讲故事,所包含的元素都是古典文化。随着时代的发展,新...
关键词：中国古典舞 传播载体 艺术传播 3D技术 古典文化 舞台场景 肢体语言 舞蹈 
儒家“和”思想在古典舞作品中的呈现
《艺术教育》2019年第5期236-237,共2页刘杨 王艺桥 
我国古代儒家乐舞理论《乐记》云:"大乐与天地同和",这强调的是儒家思想的精髓——"和"[1]。中国古典舞在我国悠远的历史长河中慢慢积累演变而来,具有传统性、典范性的特质,是我国民族舞蹈艺术的代表作,从建立之初就呈现了"和"的传统思...
关键词：儒家理念 古典舞作品 中和之美 天人合一 和而不同 
中国古典舞作品中诗词意境的文化底蕴
《中国文艺家》2018年第11期99-99,共1页刘杨 王艺桥 
舞蹈属于一种十分古老的艺术形式,起源较早,其见证了一个国家艺术和文化的演变历程。中国古典舞在内涵和形式上,均体现着深厚的文化底蕴和历史渊源,而古诗词也是我国一种所独有的语言文化,它与古典舞看似毫无关联,但实质上却具有着十分...
关键词：中国古典舞 诗词意境 文化底蕴 
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