古诗十九首

作品数：1575被引量：790H指数：10
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《古诗十九首》的生命悲歌与情怀被引量：1
《文学教育》2020年第22期62-64,共3页丁继承 
诗歌意象的选用和意境的打造,体现着诗人的功力几何。《古诗十九首》中的"飙尘"便是如此。抒情主人公通过练字、叠词、对比和反语的手法,寄寓"飙尘"以人生恍惚不定、急速逝去而又无可奈何之悲,同时又充满情怀地告慰览者抱定目标、努力餐...
关键词：古诗十九首 飙尘 人生悲歌 生命情怀 
《古诗十九首》之《行行重行行》思妇形象分析
《文学教育》2019年第31期76-77,共2页万佳 
《行行重行行》是《古诗十九首》的第一首,它淋漓尽致地表现了思妇对游子的复杂情感,塑造了丰满的思妇形象.本文拟从表层意蕴和深层本质来探讨这首诗的思妇形象.
关键词：《古诗十九首》《行行重行行》 思妇形象 表层意蕴 深层本质 
“纸上还乡”的多重意蕴及其惊艳表达——评郭金牛的《纸上还乡》
《文学教育》2019年第22期18-18,共1页赵目珍 
郭金牛的诗歌主要以"还乡"为主题,他曾言:"我写作的主题只有一个:还乡。"可见"还乡"在其诗歌中的重要性。历代以来,文学作品中的"还乡"数不胜数。比如《诗经》中的《采薇》就从兵役、战争的角度来"回望"故乡.自汉代的《古诗十九首》以来...
关键词：《古诗十九首》 文学作品 《采薇》 薄宦 士子 还乡 多重意蕴 《诗经》 
从《古诗十九首》中的时空描写谈汉末文人生命意识的觉醒被引量：3
《文学教育》2017年第22期14-17,共4页陈苑 
《古诗十九首》是东汉末期无名氏的作品。虽然是不同作者所作,但由于它们是在相同的社会背景下产生的,体现了该时代文人的内心世界及精神内蕴。本文通过分析《古诗十九首》中的时空描写,来探讨其所表现的汉末文人生命意识的觉醒。时空...
关键词：《古诗十九首》 时间 空间 生命意识 觉醒 
《古诗十九首》中的思妇形象及其艺术被引量：3
《文学教育》2016年第17期40-41,共2页黄梦佳 
《古诗十九首》中描写的思妇形象鲜活饱满,凸显了忠贞不二,执着热烈等传统型态。作为首批文人五言诗,作品中展现思妇形象的艺术也多彩多姿具有极高的审美价值。
关键词：《古诗十九首》 思妇诗 艺术手法 
《古诗十九首》传播特点刍议
《文学教育》2014年第22期34-35,共2页魏永秀 
广州市属高校科研项目"<古诗十九首>经典化研究"的部分研究成果(项目编号:10A114)
关于《古诗十九首》的研究很多。本文主要就它的传播特点提出自己的看法。《古诗十九首》能够成功传播,得益于其传播内容的文化特征,得益于其经久不衰的艺术要点,得益于天时地利的历史际遇。这些就是本文所要阐释的内容。
关键词：传播特点 文化特征 艺术要点 历史际遇 
《古诗十九首》反映的汉末士人的精神困境
《文学教育》2014年第14期30-31,共2页王欣悦 
《古诗十九首》诞生于东汉末叶政治极端黑暗、社会环境极度压抑的社会背景之下,因而组诗的内容浸透着当时士人富于时代性的感情体验:一方面,他们对当时的黑暗环境和自己的不幸际遇而感到悲伤与绝望;另一方面,又对未来前途充满了悲观与...
关键词：《古诗十九首》 汉末士人 境遇 
《古诗十九首》中的情感表现
《文学教育》2011年第22期35-35,共1页刘亚丽 
《古诗十九首》为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。《古诗十九首》所抒发的,是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪,其对生命的感悟和其中所蕴含的人文精神,令古往今来的读者常读常新。
关键词：《古诗十九首》 生命感悟 人文精神 
《古诗十九首》美学风格研究
《文学教育》2011年第13期74-75,共2页代云芳 
《古诗十九首》以其"文温以丽、意悲而远"被誉为"一字千金"与"五言冠冕"。本文从美学风格的划分入手,探讨优美与弱美之区别,随后以抒情主人公所面临现实与理想的巨大反差为切入点,分析其形象所体现的依赖特征,内在意蕴的哀情、愁绪特点...
关键词：《古诗十九首》优美 弱美 
《古诗十九首》的抒情艺术
《文学教育》2011年第7期66-67,共2页杨宏林 
本文着重探讨《古诗十九首》深入浅出的精心构思,富于形象的比兴手法,情景相衬的描写技巧,如话家常的平淡语言,融合而成的一种直抒感兴、曲尽衷情而委婉动人的独特风格。
关键词：情景交融 物我互化 语短情长 起兴 
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