云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 关怀教育理论

关怀教育理论: 作品数：68被引量：143H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：王珊檀传宝张珊珊阎亚军张帅更多>>; 相关机构：北京师范大学广西师范大学山东师范大学陕西师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：安徽省哲学社会科学规划项目辽宁省教育厅科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>

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关怀教育理论视角下教育惩戒的内涵、特征和实施路径被引量：2: 《中国民族教育》2023年第12期40-43,共4页卢立涛翁雨轩沈茜; 2024年度浙江省哲学社会科学规划青年课题“县域教研促进乡村教师专业发展的机理与路径研究——基于行动者网络理论的视角”(课题编号:24NDQNO2OYB);浙江省“十四五”研究生教学改革项目“‘发展导向四维驱动’的非标准化学业评价体系构建研究”(课题编号:YJGX230010)的研究成果之一。; 教育惩戒是教育领域长期关注和备受争议的问题,教育惩戒“惧用”与“滥用”现象频发。教育部对此作出立法保障,但教育惩戒的有效实施不仅需要法律支持,更要确保实施过程中的人文关怀。关怀教育理论构建了充满关怀和爱的教育新模式:重视...; 关键词：教育惩戒关怀教育理论内涵特征实施路径