关怀教育理论

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内尔·诺丁斯关怀教育理论与具身德育的契合性探微
《赣南师范大学学报》2025年第1期121-126,共6页许杰 唐爱民 王豪 
全国教育科学规划国家一般项目(BEA240070)。
内尔·诺丁斯关怀教育理论旨在培养学生成为关心他人、有能力爱人同时也值得别人爱的人,重视德育的情境性、人本性、实践性是其理论的突出特点。为克服德育实践中存在的离身化、形式化的缺陷,以身体参与、心理认知与道德情境相融合为典...
关键词：内尔·诺丁斯 关怀教育理论 具身德育 契合性 
职业教育融入人文关怀的路径分析
《河南医学高等专科学校学报》2025年第1期115-119,共5页袁方 
2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“高职院校统计学课程思政教学研究与实践”(豫教[2024]05935)。
人文关怀是指尊重人的理性思考,关怀人的精神生活。在校园中,充足的人文关怀能让学生感受到自在、放松、愉悦的氛围。本文以人文关怀为主题,探索我国当前职业教育中人才培养面临的人文关怀缺失问题,并提出相应对策和解决方法,帮助职业...
关键词：关怀教育理论 职业教育 人才培养 
关怀教育视域下的教育惩戒:内涵、价值和具体举措
《吉林省教育学院学报》2025年第2期36-40,共5页韩潇国 康国贤 
2022年甘肃省高等学校创新基金项目“互联网+”背景下甘南州农牧地区家庭教育指导的改革研究(2022A-153);2024年甘肃民族师范学院校级示范课程《特殊教育概论》建设项目(2024-01)。
教育惩戒是基于教育目的、管理、训导矫治违纪学生的教育行为。关怀教育理论能够帮助教师明确教育惩戒的实施原则、对象和方式,从而形成逐渐优化、螺旋上升的惩戒教育新范式。文章在分析教育惩戒之于关怀教育的价值的基础上,探讨了关怀...
关键词：关怀教育理论 教育惩戒 具体举措 
关怀教育视角下中学课堂管理策略研究
《科学咨询》2025年第2期45-48,共4页潘荣荣 
课堂管理是教师为完成教育教学目的手段,有效的课堂管理不仅能推动教学任务的完成,更是促进学生身心发展的重要途径。关怀教育理论以关怀关系为核心的理论,重在强调对学生的关怀和尊重。当下中学的课堂管理存在诸多的问题,关怀教育理论...
关键词：关怀教育理论 课堂管理 中学课堂管理 
关怀教育理论视域下家校合作的反思与重构
《江苏教育研究》2024年第12期79-83,共5页徐佑国 刘华 
江苏省学位与研究生教育学会“‘三教’协同创新建设‘三类学科’重大研究实验创新项目”;江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“生命教育:农村初中立德树人的校本实践研究”(XC-b/2020/17)的研究成果。
当前中小学家校合作存在关怀错位、偏倚、单向等问题,其主要原因在于教师、家长没有与孩子建立“我-你”的主体间性关系,缺少对孩子的移情与认可,家校之间机械地分割而不是共同承担教育责任。在关怀教育理论视域下,确立关怀作为家校合...
关键词：家校合作 关怀教育理论 关怀素养 
诺丁斯关怀教育理论下亲情式护理在支气管肺炎患儿中的应用研究
《中国实用护理杂志》2024年第32期2489-2495,共7页刘贵霞 吴露依 徐九云 孙华雪 
2021年度安徽高校自然科学研究项目(KJ2021A1291)。
目的探究诺丁斯关怀教育理论下亲情式护理在支气管肺炎患儿中的应用效果,为该疾病患儿的临床护理提供参考。方法采用随机对照研究方法,通过便利抽样法选择2023年8月至2024年3月安庆市立医院收治的120例支气管肺炎患儿为研究对象,参照随...
关键词：支气管肺炎 诺丁斯关怀教育理论 亲情式护理 依从性 病灶吸收 
关怀型师生关系的内涵、价值、构建路径
《基础教育研究》2024年第19期80-84,共5页汤允凤 党昱翔 蒋丹婷 
国家社科基金西部项目“基于新疆青少年国家认同培养的国家通用语言文字教学研究”(20XMZ020);新疆师范大学本科教改项目“基于课堂生活世界重构的《教育学》课堂教学模式改革研究”(SDJG2022-01);新疆师范大学大学生创新创业训练计划项目“乌鲁木齐市幼儿园中华优秀传统文化教育现状调查研究”(x202310762101)。
师生关系应该彰显关怀性,抵御一种功利的、冷漠的、不亲密的师生关系倾向。基于关怀教育理论,关怀型师生关系即在教育场域中,教师和学生形成的以对方生命成长为内在需求,充满关心和爱的人际关系。其内涵结构要求:教师须树立正确的关怀动...
关键词：关怀教育理论 师生关系 关怀型师生关系 
基于关怀教育理论的护理学基础课程思政教学实践
《卫生职业教育》2024年第20期75-78,共4页饶艳 史路平 李娟 江大为 
浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“基于诺丁斯关怀理念的闯关式考核在《护理学基础》课程中的应用”(jg20230249);衢州职业技术学院2023年课程思政示范课程“护理学基础”(ZXXM202301)。
探讨在护理学基础教学中融入以关怀教育理论为框架的课程思政,并评价教学效果。结果表明,基于关怀教育理论系统设计的课程思政教学能够有效提升高职护生的人文关怀能力,有助于坚定其职业信念,强化育人效果。
关键词：护理学基础 关怀教育 课程思政 高职 人文关怀 
五禽戏之鸟戏的呼吸训练对支气管哮喘患儿的影响
《中国疗养医学》2024年第8期50-53,共4页曹俊娜 谢贝贝 
目的研究五禽戏之鸟戏的呼吸训练对支气管哮喘患儿气道炎症、肺功能和负性情绪的影响。方法选取开封市中医院2021年9月至2023年9月105例支气管哮喘患儿采用随机数字表分为对照组(n=52)和研究组(n=53),对照组给予基于诺丁斯关怀教育理论...
关键词：支气管哮喘 五禽戏之鸟戏 诺丁斯关怀教育理论 肺功能 
诺丁斯关怀教育理论视域下教师情绪劳动的优化研究
《江苏教育研究》2024年第3期38-42,共5页刘甜甜 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“信息技术支持的义务教育阶段学生发展增值评价研究”(BHA210138)的阶段性研究成果。
教师在日常教学活动中存在着情绪劳动失调的风险。为了降低教师情绪劳动失调发生的频率,提高教育教学质量,不仅需要借助外部条件对教师行为进行约束,还需要从教师自身出发,使教师明确情绪劳动的相关要求。基于诺丁斯关怀教育理论的视角...
关键词：关怀教育理论 教师情绪劳动 情绪劳动优化 
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