广州高校

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粤剧在广州高校的教育模式研究
《当代音乐》2025年第4期70-72,共3页江琳 
2024年广州市音乐家协会“音乐文化研究”(24GZYX031)终期研究成果。
广州作为粤剧的发源地之一,拥有深厚的粤剧文化底蕴和丰富的教育资源。借助广州高校教育资源积极探索粤剧教育的新模式,推动粤剧艺术的保护与传承工作迈上新的台阶。通过在广州高校构建粤剧课程教学体系,巧妙地将现代教育理念与古老粤...
关键词：粤剧 教育模式 广州高校 非物质文化遗产 
广州高校铸牢中华民族共同体意识教育状况调查研究
《哈尔滨职业技术学院学报》2024年第6期62-65,共4页蔡小葵 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度课题“‘大思政课’视域下广州高校铸牢中华民族共同体意识研究”(课题编号:2022GZGJ115)。
铸牢中华民族共同体意识教育关乎中华民族伟大复兴大业。通过对广州高校铸牢中华民族共同体意识教育开展问卷调查和深度访谈,发现广州高校教师对中华民族共同体意识的基本知识掌握不够全面等问题。在对问题进行教育主管部门层面、学校...
关键词：中华民族共同体 意识教育 广州高校 
基于广府文化的广州高校毕业生就业现状研究
《西部素质教育》2024年第22期18-22,共5页张家靖 
2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“圈层化背景下大学生网络思想政治教育话语建构研究”(编号:2023GXJK447);广州市教育科学规划2024年度课题“圈层化视域下的新时代高校网络思政教育研究”(编号:202317159);广州市教育研究院2024年度科研课题“圈层实证视野下基于学生群体画像分析的高校精准思政研究”的阶段性成果(编号:2024mskt45)。
文章基于相关背景,首先阐述了基于广府文化的广州高校毕业生就业现状,然后分析了广府文化认同及其对高校毕业生就业的影响,最后提出了基于广府文化的广州高校毕业生就业对策,包括以广府文化的进取精神鼓励高校毕业生融入社会、积极就业...
关键词：就业 广府文化 高校毕业生 
新时代广州高校服务区域创新发展的探索与思考
《科技与创新》2024年第20期131-133,共3页陈莹莹 
2022年度广州市教育局高校科研项目“青年人才科研项目”(编号:202234857)。
高校作为人才培养、科技创新主阵地和文化发源地,是引领区域创新发展的重要力量,承担着为区域发展提供人才与技术、传承与创新文化的使命。对标广州建设国家自主创新示范区和粤港澳大湾区国际科技创新中心建设战略,结合“双一流”大学...
关键词：广州高校 服务 区域创新发展 路径及策略 
新时代广州高校体育馆资源共享的优化对策研究
《文体用品与科技》2024年第20期46-48,共3页邱雅玲 景磊 冯炜豪 
广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题,项目编号:23GQN30;广东白云学院2022年度校级科研项目,项目编号:2022BYKY55。
新时代,人们更加重视自身的生命健康与利益,其体育健身行为也更为积极主动。在推崇“共享”理念的时代,高校体育资源高度集中的优势能为缓解我国体育资源供需不匹配的矛盾提供新思路。调研发现,广州高校体育场馆资源共享受到多方因素制...
关键词：新时代 高校体育场馆 资源共享 对策 
广州高校校园文化景观设计研究——以华南农业大学珠江学院为例被引量：1
《艺术市场》2024年第7期106-107,共2页邹俊杰 李文 
2022年广东省大学生创新创业训练计划项目“广州高校校园文化景观设计研究”,项目编号:S202212623036。
校园文化景观设计不仅是美化校园的手段,更有助于提升校园文化品质,促进高校教育事业的持续发展。广州作为华南地区的教育重镇,其自然环境与深厚的历史文化为校园文化景观设计提供了丰富的资源。故此,本文以华南农业大学珠江学院为例,...
关键词：广州高校 校园文化 景观设计 华南农业大学珠江学院 
基于“学习节奏框架”的广州高校图书馆知识共享空间用户行为研究——以3所高校为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报》2024年第4期0199-0202,共4页刘嘉政 
2020年度广州市教育局高校科研项目“粤港澳大湾区背景下广州高校图书馆知识共享空间建设研究”(项目编号:202032860);2023年广东省图书馆科研课题“高校图书馆未来学习中心建设研究”(课题编号:GDTK23048)。
为了解广州高校图书馆知识共享空间中的用户行为,对3所高校图书馆知识共享空间进行实地考察,基于“学习节奏框架”把空间中的不同位置归类到4种节奏区,通过座位扫描获取用户行为样本并结合节奏区位置信息对空间用户行为特征进行分析研...
关键词：高校图书馆 知识共享空间 用户行为 “学习节奏框架” 
高校基础研究成果产出的关键影响因素——基于广州高校的实证分析
《科技管理研究》2024年第4期89-96,共8页陈黎 
广州市科技计划项目“广州城市创新指数研究发布”(2023E05W0326),“广州物联网产业创新链和产业链双向融合路径研究”(2024E05W1056),“广州跨越‘中等收入陷阱’路径研究”(2024E05W1079)。
为推动中国高校基础研究实力持续提升,强化高校基础研究主力军和重大科技突破策源地作用,基于全国普通高等学校科技统计年报,利用2018—2020年广州65所理工农医类高校及其附属医院有关面板数据,从高层次科研人才、基础研究项目资金、国...
关键词：基础研究 成果产出 国际合作 科研人才 广州高校 
情景领导理论视域下的高校学生理论宣讲社团的发展现状和途径研究——以广州高校为例
《大学（研究与管理）》2024年第2期86-89,共4页郭振 
2021年度广东省高校思想政治教育课题“新时代高校学生理论宣讲社团的思想政治教育功能及其实现路径研究——以广州高校为例”(课题编号:2021GXSZ124)研究成果。
高校学生理论宣讲社团作为高校思想政治工作的重要组成部分,是新时代高校创新思想政治理论课模式,增强高校思想政治教育实效性的重要平台,是学生进行自我教育、自我管理和自我服务的重要阵地,对于培养学生的思想品德、理论素养和创新能...
关键词：学生理论宣讲社团 广州高校 情景领导理论 
粤港澳大湾区背景下高校学生国际化能力提升路径研究——以广州高校为中心被引量：3
《当代教育论坛》2023年第6期10-19,共10页申文 胡邦杰 
2020年度国家青年社会科学基金项目“联合国国际危机调停模式与中国参与路径研究”(编号:20CGJ009)的阶段性研究成果。
广东省较低的国际化教学水平拉低了粤港澳大湾区整体高校学生的国际化能力。为探究粤港澳大湾区国际化人才培养路径,文章借助SPSS软件和多元回归模型,考察了粤港澳大湾区高校学生国际化能力现状以及可能的影响因素。结果显示,大学生国...
关键词：粤港澳大湾区 大学生 国际化能力 影响因素 国际化教育 
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