知识共享空间

作品数:29被引量:148H指数:8
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:伍玉伟吴丁吴云珊韩丽刘开琼更多>>
相关机构:华南师范大学广州大学河北大学金陵科技学院更多>>
相关期刊:《现代情报》《四川图书馆学报》《图书馆界》《图书馆工作与研究》更多>>
相关基金:国家社会科学基金河南省社会科学规划项目河南省高校科技创新团队支持计划江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
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跨学科服务视角下高校图书馆知识共享空间构建研究
《图书馆界》2024年第6期85-90,共6页陈旭 
为解决跨学科知识共享问题,提出高校图书馆知识共享空间建设方案和实施路径,弥补高校图书馆跨学科研究知识服务短板,提升高校图书馆跨学科服务能力。分析当前高校图书馆知识共享空间建设现状,围绕师生用户跨学科教学研究需求及知识获取...
关键词:跨学科服务 高校图书馆 知识共享空间 学科研究 
Kangiata Illorsua——伊卢利萨特冰峡湾中心,伊卢利萨特,格陵兰
《世界建筑》2024年第12期58-61,共4页 孙斯坦(译) 
在格陵兰,严寒、强风、积雪和冰层是日常生活的常态。这个国家有近80%的面积被冰川覆盖,地域广阔而难以从人类尺度进行衡量。Kangiata Illorsua——伊卢利萨特冰峡湾中心位于格陵兰西海岸的伊卢利萨特小镇与联合国教科文组织保护的Kangi...
关键词:国际竞赛 知识共享空间 联合国教科文组织 当地居民 伊卢  格陵兰 萨特 
基于“学习节奏框架”的广州高校图书馆知识共享空间用户行为研究——以3所高校为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》2024年第4期0199-0202,共4页刘嘉政 
2020年度广州市教育局高校科研项目“粤港澳大湾区背景下广州高校图书馆知识共享空间建设研究”(项目编号:202032860);2023年广东省图书馆科研课题“高校图书馆未来学习中心建设研究”(课题编号:GDTK23048)。
为了解广州高校图书馆知识共享空间中的用户行为,对3所高校图书馆知识共享空间进行实地考察,基于“学习节奏框架”把空间中的不同位置归类到4种节奏区,通过座位扫描获取用户行为样本并结合节奏区位置信息对空间用户行为特征进行分析研...
关键词:高校图书馆 知识共享空间 用户行为 “学习节奏框架” 
知识创造视角下知识共享空间的学科多样性研究被引量:3
《情报科学》2022年第5期36-42,共7页韩尚轩 韩文峰 
吉林省产业自主创新能力专项项目“基于脑科学的吉林省青少年STEAM教育资源开发与应用”(2019C033)。
【目的/意义】科技创新活动中的多学科交叉融合已经成为时代发展的趋势,对知识创造活动中知识共享空间的学科多样性研究,有助于提高共享空间的学科丰富度,促进知识创造提升绩效。【方法/过程】通过调研的方法获得被访者知识创造活动的...
关键词:知识创造 共享空间 个体中心网 学科多样性 社会网络分析 
E-Research环境下图书馆知识共享空间构建研究被引量:1
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》2022年第4期0001-0005,共5页李婷 
E-Research 的发展改变了科研交流的范式,也为图书馆的发展带来了新的机遇。为了顺应 E-Research 的发展,图书馆应构建一个体系更为完善的知识共享空间。文章介绍了 E-Research 环境下图书馆知识共享空间构建的意义,阐述了图书馆知识共...
关键词:E-RESEARCH 图书馆 科研数据 知识共享空间 
高校图书馆知识共享空间改造评估及优化研究被引量:4
《四川图书馆学报》2021年第1期16-19,共4页曹静仁 
2017年广东省图书馆学会科研课题“研究型大学图书馆学习共享空间与学科服务研究”(GDTK1714)研究成果。
以空间评估为研究对象,一方面,抽取个案空间使用量的系统数据从量的角度评估;另一方面,依据用户调查问卷的测评结果从质的角度评估。提出拓展创客空间、开展学术写作服务、加强科研数据管理和团队建设等提升高校图书馆知识共享空间建设...
关键词:高校图书馆 知识共享空间评估 优化策略 
高校图书馆空间改造的实践及思考——以华南师范大学图书馆为例被引量:19
《图书馆研究》2019年第2期29-35,共7页伍玉伟 宋瑞杰 
国家社科基金项目"基于用户行为的高校图书馆空间再造与评价研究"(项目编号:17BTQ018)成果之一
空间再造是高校图书馆创新发展的重要趋势。通过介绍分析华南师范大学图书馆空间改造的案例,归纳出其在空间改造方面的经验。提出高校图书馆进行空间改造需要开展读者需求调查、实施空间再造评价、优化空间功能设计、提升资源设备配置...
关键词:高校图书馆 空间再造 知识共享空间 服务创新 
高校图书馆旧馆知识共享空间改造研究被引量:17
《图书馆建设》2019年第2期126-133,共8页沈清清 石晶 伍玉伟 滑康 
国家社科基金项目"基于用户行为的高校图书馆空间再造与评价研究"的成果;项目编号:17BTQ018
本研究通过分析开放背景下高校图书馆旧馆知识共享空间改造的成功实践案例,归纳总结高校图书馆旧馆知识共享空间改造过程中的共性和特性,探究高校图书馆旧馆知识共享空间改造的基本内容、关键问题,从实体层、虚拟层、支持层三个层面展...
关键词:高校图书馆 旧馆改造 知识共享空间构建 华南师范大学图书馆 
新书库&知识共享空间
《艺术大观》2019年第5期15-15,共1页李勇成 
作品设计说明:与普遍的规矩整齐的校园公共书库相比,新书库与知识共享空间的设计更多体现一些时代、与时俱进及科技文化前沿的气息,所用色彩更为明快,配饰及挂画也相应以现代的人物、格言及装饰画为主,以体现出先进知识、面向未来与不...
关键词:设计说明 整体空间 简约主义 色彩搭配 装饰画 新书库 知识共享空间 校园生活 
基于用户知识贡献的图书馆知识共享空间构建研究被引量:5
《图书馆研究》2018年第6期22-28,共7页李恬 
通过对国内外研究成果的分析,阐述知识贡献的内涵及其与知识共享的概念关系,并根据知识转化模型,将图书馆用户知识贡献行为分为知识交流、知识转移、知识创造和知识传递四种模式,基于这四种模式,从空间、资源、管理三个核心要素着手讨...
关键词:知识贡献 图书馆 知识共享空间 
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