汉乐府民歌

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衬托手法在写作中的应用
《考试周刊》2015年第77期53-53,共1页黄玉芝 
语文新课标指出:写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中提高写作能力。在学生作文中有突出的写法,更有利于表达学生的情感。衬托手法是中考作文中颇受青睐的方法,如...
关键词:语文新课标 写作实践 罗敷 艺术形象 湖心亭看雪 一芥 《陌上桑》 汉乐府民歌 正面描写 主要人物 
读懂古典民歌的绘画美和情感美
《考试周刊》2015年第39期20-20,共1页施皓 
学生学习经典诗文的主要任务是沉浸于这些诗文,对诗文加以内化(了解和欣赏),而且注意记诵和积累,让经典成为自己文化素养的有机组成部分。认识《诗经》,以及汉乐府民歌的思想价值、文学价值,是读懂古典民歌的前提,但是,要真正读懂,必...
关键词:《诗经》 汉乐府民歌 绘画美 情感美 
刘兰芝形象的社会意义
《考试周刊》2013年第26期17-18,共2页张国辉 
汉乐府民歌《孔雀东南飞》向人们讲述了一个悲壮感人的爱情故事,塑造了一个勤劳、善良、聪慧、高洁的美丽形象——刘兰芝。这一女性的悲剧结局引来了人们的深深同情。近年来,人们不断对造成她悲剧的直接原因——被休——作了种种探讨...
关键词:刘兰芝形象 社会意义 《孔雀东南飞》 悲剧结局 汉乐府民歌 爱情故事 悲壮 高洁 
《陌上桑》主题新考
《考试周刊》2012年第34期13-14,共2页胡丹 
《陌上桑》(以下简称《陌》),是汉乐府民歌中最优秀的篇目之一,在《乐府诗集》中属《相和歌》,最早见录于《宋书.乐至》,题为《艳歌罗敷行》,在《玉台新咏》中题为《日出东南隅》。自古以来,众学者对它的题材、人物形象、创作年代等...
关键词:《陌上桑》 《乐府诗集》 《玉台新咏》 汉乐府民歌 人物形象 创作年代 文章主旨 相和歌 
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