宏微观经济学

作品数：52被引量：65H指数：4
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基于案例驱动的计量经济学教学模式的研究被引量：1
《亚太教育》2016年第33期100-100,共1页张茜 
一、引言 当前,计量经济学已在财经类和经管类专业全面开设,并作为重要的基础课程之一。《计量经济学》是一门综合性较强的课程,要求学生具有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、宏微观经济学、统计学等先修课程的良好基础。由于...
关键词：计量经济学 宏微观经济学 教学角度 数学基础 线性代数 畏惧情绪 案例分析 计量经济分析 经管类专业 先修课程 
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