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修辞格式: 作品数：76被引量：72H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：语言文字更多>>; 相关作者：李义海王卯根李少丹高芸徐福坤更多>>; 相关机构：太原师范学院华中师范大学信阳师范学院漳州师范学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：河南省教育科学“十五”规划课题上海市哲学社会科学规划课题上海市教育委员会重点学科基金更多>>

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这是借喻吗?——兼谈比喻和比拟的不同被引量：1: 《中学语文教学》1998年第4期47-47,共1页王贵森; 这是借喻吗？———兼谈比喻和比拟的不同山东省平度师范王贵森某刊物上有一段介绍借喻的文字：“借喻是本体和比喻词都不出现，只出现喻体。如‘欢笑盛开在眼睛、眉毛上’。其中‘欢笑盛开’，实际是“欢笑像花一样盛开’。”我认为这...; 关键词：比喻本体性格特征相似点句子 “花” 修辞格式修辞方法《国际歌》基本形式

高中文言文应试指要（八）: 《中学语文教学》1995年第11期18-21,共4页胡加奇; 高中文言文应试指要（八）胡加奇二、理解关系型译句的选择【测试例题】“汝母每恶吾治家，故穷如此。然吾州里有千头木奴（柑橘），不责汝衣食，岁上绢壹匹，当足用耳。”其中“不责汝衣食，岁上绢壹匹”的正确意思是Ａ、不会向你求取...; 关键词：文言文修辞手法发纵指示欧阳修现代汉语高中修辞手段修辞格式领属关系感到悲伤

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