虚实相映

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试谈小学语文课堂如何留白
《小学时代（教师）》2011年第11期46-46,共1页唐雪婷 
所谓＂留白＂原是国画创作中的一种构图方法,目的是要虚实相映、形神兼备,创造出＂无画处皆成妙境＂的艺术境界。现在这种方法也应用到了教学中。在我们的教学中要给学生一定时间,让他们主动地探究,
关键词：语文课堂 留白 小学 构图方法 国画创作 虚实相映 形神兼备 艺术境界 
留白——使美术课更精彩
《小学时代（教师）》2011年第5期71-71,81,共2页顾美华 
留白原是国画创作中的一种构图方法,可创造出虚实相映、形神兼备、无画处皆成妙境的艺术境界。教学也是一门艺术,因而教学也应像其他艺术形式一样讲究留白的艺术,追求那种＂虚灵＂的＂空间感型＂的＂妙境＂,以引起学生的注意力,激发学...
关键词：留白 美术课 艺术境界 构图方法 国画创作 虚实相映 形神兼备 艺术形式 
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