复习铺垫

作品数：87被引量：11H指数：1
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复习铺垫——不该冷落的教学环节被引量：1
《中小学数学（小学版）》2010年第1期17-18,120,共3页唐慧彬 
“创设情境”和“复习铺垫”作为两种引入新课的方式，在现今的状况却大相径庭。通过创设情境，能够有效地激发学生兴趣，形成认知冲突，唤起求知欲望，使课堂教学充满活力，促进了学生主动学习，所以“创设情境”俨然成为小学数学课堂...
关键词：教学环节 铺垫 复习 创设情境 学生兴趣 课堂教学 认知冲突 求知欲望 
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