傅葆琛

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“人本主义”取向:傅葆琛乡村教育思想及其当代价值探析
《当代教育与文化》2025年第1期16-23,共8页袁同凯 徐嘉弈 
国家社会科学基金一般项目“西南各民族中的健康知识体系及相互交流研究”(24BMZ096)的阶段性成果。
傅葆琛是民国时期重要的乡村教育家。通过剖析傅葆琛乡村教育思想的根本旨趣、发展进路及价值归依,挖掘其乡村教育思想中呈现的“人本主义”色彩,可以弥合长期以来以“离农”与“为农”为焦点的乡村教育价值取向之争。傅葆琛的“人本主...
关键词：傅葆琛 人本主义 乡村教育 当代价值 
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